Qual das seguintes não é uma forma de cidade apresentada no plano de aula?

(A) - 
 político-administrativa
(B) - 
 industrial
(C) - 
 arquiepiscopal
(D) - 
 religiosa
(E) - 
 turística

Dica

Para ajudar os alunos a lembrar as diferentes formas e funções das cidades, você pode criar um quadro ou usar recursos visuais que ilustrem cada forma. você também pode levar os alunos a observar sua própria cidade e identificar as diferentes funções presentes nela.

Explicação

O texto do plano de aula menciona apenas as seguintes formas de cidades: político-administrativa, turística, portuária, industrial e religiosa. portanto, a forma "arquiepiscopal" não está incluída nas formas apresentadas.

Análise das alternativas

  • (a): político-administrativa é uma forma de cidade mencionada no texto.
  • (b): industrial é uma forma de cidade mencionada no texto.
  • (c): arquiepiscopal não é uma forma de cidade mencionada no texto.
  • (d): religiosa é uma forma de cidade mencionada no texto.
  • (e): turística é uma forma de cidade mencionada no texto.

Conclusão

É importante que os alunos estejam familiarizados com as diferentes formas e funções das cidades para compreender o processo de urbanização e seus impactos. o conhecimento dessas formas também é essencial para a participação em debates sobre políticas públicas e planejamento urbano.