Qual das seguintes afirmações sobre desigualdades sociais não foi abordada na aula descrita no plano de aula?
(A) -
as desigualdades sociais estão relacionadas a diferenças étnico-raciais e étnico-culturais.
(B) -
os grupos quilombolas, indígenas e tradicionais enfrentam desafios únicos em termos de acesso à educação e saúde.
(C) -
a desigualdade social afeta negativamente a vida das pessoas.
(D) -
a distribuição de renda é um fator determinante da desigualdade social.
(E) -
políticos e políticas públicas são importantes para combater as desigualdades sociais.
Explicação
O plano de aula menciona a importância de compreender as desigualdades sociais, as diferenças étnico-raciais e étnico-culturais, as condições de acesso a serviços essenciais e as consequências das desigualdades sociais. no entanto, não aborda especificamente o papel de políticos e políticas públicas no combate às desigualdades sociais.
Análise das alternativas
- (a) abordada no objetivo de conhecimento 2.
- (b) abordada no objetivo de conhecimento 1.
- (c) abordada no objetivo de conhecimento 3.
- (d) abordada no objetivo de conhecimento 4.
- (e) não abordada no plano de aula.
Conclusão
É essencial que os alunos compreendam o papel dos políticos e das políticas públicas no combate às desigualdades sociais. ao incluir esse tópico no plano de aula, os educadores podem promover uma compreensão mais abrangente das causas e consequências das desigualdades sociais.