Título da aula: "Explorando a Dinâmica Populacional: Taxas, Urbanização e Infraestrutura"

Propósito da aula: Aprender sobre os fatores que influenciam a dinâmica populacional, incluindo taxas de natalidade, mortalidade, mortalidade infantil e fluxos migratórios. Analisar a relação entre essas taxas e a taxa de urbanização de sua Unidade da Federação. Por fim, os alunos relacionarão essas taxas às condições de infraestrutura de seu município e estado.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de taxas de natalidade, mortalidade, mortalidade infantil e fluxos migratórios e sua influência na dinâmica populacional;
• Analisar a relação entre as taxas de natalidade, mortalidade, mortalidade infantil e fluxos migratórios com a taxa de urbanização na Unidade da Federação do aluno;
• Reconhecer as condições de infraestrutura de seu município e estado e relacioná-las com as taxas de natalidade, mortalidade, mortalidade infantil e fluxos migratórios;
• Utilizar tabelas e gráficos para organizar e interpretar dados sobre a dinâmica populacional.

Habilidades da BNCC: EF05GE01 - "Reconhecer as taxas de natalidade, mortalidade infantil, mortalidade e fluxos migratórios e analisar sua relação com a taxa de urbanização da Unidade da Federação do aluno, bem como relacionar essas taxas às condições de infraestrutura do seu município e estado."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três partes, cada uma com duração de aproximadamente 35 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos de taxas de natalidade, mortalidade, mortalidade infantil e fluxos migratórios. Na segunda parte, analisarão a relação entre essas taxas e a taxa de urbanização de sua Unidade da Federação. Por fim, na terceira parte, relacionarão essas taxas com as condições de infraestrutura de seu município e estado.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor e caneta ou marcador;
• Computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisa na internet;
• Folhas de papel e lápis ou caneta para anotações;
• Tabelas e gráficos sobre a dinâmica populacional da Unidade da Federação do aluno (disponíveis on-line ou em livros didáticos);
• Imagens ou vídeos que ilustrem as condições de infraestrutura do município e estado do aluno.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Iniciar a aula com uma pergunta: "O que é população?" Após uma breve discussão, definir o conceito de população e explicar que ela pode crescer ou diminuir ao longo do tempo. Introduzir os termos "taxa de natalidade", "taxa de mortalidade", "taxa de mortalidade infantil" e "fluxos migratórios" como fatores que influenciam a dinâmica populacional.

2. Análise de Taxas e Urbanização (25 minutos): Apresentar tabelas e gráficos que mostrem as taxas de natalidade, mortalidade, mortalidade infantil e fluxos migratórios da Unidade da Federação do aluno. Pedir aos alunos que analisem os dados e identifiquem as tendências. Em seguida, discutir a relação entre essas taxas e a taxa de urbanização da Unidade da Federação.

3. Infraestrutura e Condições de Vida (25 minutos): Apresentar imagens ou vídeos que ilustrem as condições de infraestrutura do município e estado do aluno. Pedir aos alunos que discutam como essas condições podem influenciar as taxas de natalidade, mortalidade, mortalidade infantil e fluxos migratórios. Por exemplo, como a falta de saneamento básico pode levar a taxas mais altas de mortalidade infantil.

4. Conclusão (10 minutos): Retomar os principais conceitos aprendidos na aula. Enfatizar a importância de entender a dinâmica populacional para planejar políticas públicas e melhorar as condições de vida da população.

Avaliação: Observar a participação dos alunos nas discussões e atividades em grupo. Avaliar a qualidade das anotações e respostas às perguntas feitas durante a aula. Por fim, coletar e avaliar os textos produzidos pelos alunos na atividade de escrita.