Título da Aula: Dinâmica Populacional: Compreendendo o Crescimento populacional e a Urbanização

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer e analisar as taxas de natalidade, mortalidade infantil, mortalidade e fluxos migratórios.
• Relacionar as taxas de natalidade, mortalidade infantil, mortalidade e fluxos migratórios com a taxa de urbanização da Unidade da Federação do aluno.
• Relacionar as taxas de natalidade, mortalidade infantil, mortalidade e fluxos migratórios com as condições de infraestrutura do município e estado do aluno.

Habilidades da BNCC: EF05GE01 - "Reconhecer os fatores que interferem na dinâmica populacional da Unidade da Federação do aluno, considerando as taxas de natalidade, mortalidade infantil, mortalidade e os fluxos migratórios."

Materiais Necessários:

• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Mapa do Brasil e da Unidade da Federação do aluno.
• Gráficos e tabelas que mostrem as taxas de natalidade, mortalidade infantil, mortalidade e fluxos migratórios da Unidade da Federação do aluno.
• Imagens e vídeos que ilustrem as condições de infraestrutura do município e estado do aluno.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é dinâmica populacional e por que é importante estudá-la.
• Apresente os objetivos da aula e peça aos alunos que anotem em suas folhas de papel.

2. Análise das Taxas Populacionais (20 minutos):

• Divida a turma em quatro grupos e distribua um gráfico ou tabela que mostre uma das seguintes taxas populacionais: natalidade, mortalidade infantil, mortalidade ou fluxos migratórios.
• Peça aos alunos que analisem os dados do gráfico ou tabela e respondam às seguintes perguntas:
  • O que a taxa representa?
  • Como ela tem se comportado ao longo do tempo?
  • Quais fatores podem ter influenciado essa taxa?

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Reúna a turma em um grande grupo e peça aos alunos que compartilhem suas respostas com os colegas.
• Facilite uma discussão sobre as diferentes taxas populacionais e suas relações entre si.

4. Relação com a Taxa de Urbanização (10 minutos):

• Mostre aos alunos um gráfico ou tabela que mostre a taxa de urbanização da Unidade da Federação do aluno.
• Peça aos alunos que analisem os dados do gráfico ou tabela e respondam à seguinte pergunta:
  • Como a taxa de urbanização está relacionada às taxas populacionais que analisamos anteriormente?

5. Relação com as Condições de Infraestrutura (10 minutos):

• Mostre aos alunos imagens e vídeos que ilustrem as condições de infraestrutura do município e estado do aluno.
• Peça aos alunos que analisem as imagens e vídeos e respondam à seguinte pergunta:
  • Como as condições de infraestrutura estão relacionadas às taxas populacionais que analisamos anteriormente?

6. Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais pontos da aula e peça aos alunos que reflitam sobre a importância da dinâmica populacional e sua relação com a taxa de urbanização e as condições de infraestrutura.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades de grupo, na habilidade de analisar e interpretar dados demográficos e na qualidade das respostas às perguntas feitas durante a aula.