Título da aula: " mergulho nas Raízes: Explorando Ancestralidade e Tradição Oral"

Propósito da aula: Ampliar a compreensão dos alunos sobre a importância da ancestralidade e da tradição oral na formação de culturas e crenças religiosas.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de ancestralidade e sua influência na formação de comunidades e culturas;
• Explorar a importância da tradição oral na preservação e transmissão de conhecimentos e valores religiosos;
• Refletir sobre a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida e sua influência na sociedade.

Habilidades da BNCC: EF05ER07 - Identificar elementos de ancestralidade e tradição oral de seu contexto sociocultural e de outras culturas, valorizando-os como patrimônio histórico e cultural.

Sobre esta aula:

Esta aula está planejada para duas sessões. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre a ancestralidade e a tradição oral. Na segunda, eles explorarão essas questões por meio da análise de histórias tradicionais e da criação de suas próprias tradições.

Materiais necessários:

• Fotos, vídeos ou apresentações sobre diferentes culturas e tradições religiosas;
• Folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera;
• Música tradicional ou sons ambientais relacionados a diferentes culturas;
• Livros ou histórias tradicionais de diferentes culturas.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Explorando Ancestralidade e Tradição Oral (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie uma conversa sobre famílias e gerações. Pergunte aos alunos sobre seus ancestrais e como eles influenciaram suas vidas.

2. Apresentação de Conceitos (15 minutos): Apresente os conceitos de ancestralidade e tradição oral. Explique que ancestralidade é a conexão com os antepassados e que a tradição oral é a transmissão de conhecimentos, histórias e valores de geração para geração por meio da palavra falada.

3. Atividade Prática: Árvore Genealógica (20 minutos): Distribua folhas de papel e peça aos alunos que criem suas próprias árvores genealógicas, incluindo nomes e ocupações dos familiares.

Sessão 2: Analisando Histórias Tradicionais e Criando Tradições (45 minutos)

1. Leitura de Histórias Tradicionais (15 minutos): Divida a classe em grupos e forneça histórias tradicionais de diferentes culturas. Peça aos alunos que leiam as histórias e identifiquem elementos de ancestralidade e tradição oral.

2. Discussão em Grupo (15 minutos): Facilite uma discussão guiada em cada grupo sobre as histórias. Incentive os alunos a refletir sobre o papel da ancestralidade e da tradição oral na preservação da cultura e dos valores.

3. Criação de Tradições (15 minutos): Peça aos alunos que criem suas próprias tradições familiares ou comunitárias. Podem ser histórias, canções, danças, comidas típicas ou rituais.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da ancestralidade e da tradição oral para a diversidade cultural. Enfatize o respeito mútuo entre diferentes crenças e filosofias de vida.