Título da aula: "Viagem ao Passado: Explorando a Ancestralidade e a Tradição Oral"

Propósito da aula: Aprender sobre a importância da ancestralidade e da tradição oral, reconhecendo as contribuições culturais e as histórias compartilhadas entre gerações.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de ancestralidade e sua relação com a história familiar e a formação cultural.
• Valorizar a tradição oral como forma de preservação da cultura e da sabedoria popular.
• Desenvolver empatia e respeito por diferentes culturas e tradições.

Habilidades da BNCC: EF05ER06 - "Reconhecer nas religiões, nas tradições e nas culturas o valor da vida, a dignidade do ser humano, a alteridade e a justiça."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão o conceito de ancestralidade e sua importância na sociedade. Na segunda sessão, eles aprofundarão o estudo da tradição oral, sua relação com a identidade cultural e os valores humanos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores ou giz.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.
• Imagens e histórias sobre a tradição oral coletadas anteriormente (por exemplo, mitos, lendas, contos populares).
• Áudio ou vídeo de uma história contada oralmente.

Sequência de atividades:

Sessão 1: Ancestralidade

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por ancestralidade. Escreva as respostas no quadro ou flip chart para discussão.

• Explique o conceito de ancestralidade como a relação entre as gerações passadas, presentes e futuras, destacando a importância da história familiar e o legado cultural.

2. Atividades em grupo (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.

• Cada grupo recebe uma história sobre ancestralidade ou uma imagem que represente a conexão entre gerações.

• Os grupos discutem a história ou imagem, identificando os elementos-chave da ancestralidade e o que eles significam para as pessoas envolvidas.

• Os grupos compartilham suas descobertas com a classe em seguida.

3. Reflexão final (10 minutos):

• Retome a discussão sobre a importância da ancestralidade.
• Converse com os alunos sobre como ela pode influenciar a identidade e os valores de uma pessoa ou comunidade.
• Encerre a sessão incentivando os alunos a conversar com seus familiares sobre suas origens e histórias ancestrais.

Sessão 2: Tradição Oral

4. Apresentação da tradição oral (15 minutos):

• Apresente o conceito de tradição oral como a transmissão de conhecimentos, histórias e valores de geração em geração por meio da fala.
• Discuta a importância da tradição oral para a preservação da cultura e da sabedoria popular.
• Compartilhe uma história ou conto popular contado oralmente e peça aos alunos que prestem atenção aos detalhes e elementos-chave.

5. Trabalhando com a tradição oral (25 minutos):

• Divida a turma novamente em grupos.
• Cada grupo recebe uma imagem, história ou lenda da tradição oral de diferentes culturas (por exemplo, uma fábula africana, um mito grego ou uma lenda indígena).
• Os grupos estudam o material recebido e identificam os valores humanos e culturais presentes na história.
• Os grupos apresentam suas descobertas para a classe, destacando a importância da tradição oral para a compreensão da história e da cultura de diferentes povos.

6. Reflexão final (10 minutos):

• Estimule uma discussão sobre a importância da tradição oral para a sociedade e como ela pode nos ajudar a entender diferentes culturas e perspectivas.
• Encerre a aula destacando que a tradição oral é um tesouro cultural valioso e que devemos valorizá-la e preservá-la.