Título da aula: Histórias que Transcendem: Explorando Ancestralidade e Tradição Oral

Propósito da aula: Promover a compreensão dos alunos sobre como tradições orais e ancestrais moldam crenças religiosas e filosofias de vida.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender como tradições orais e ancestrais influenciam crenças religiosas e filosofias de vida;
• Reconhecer a importância da preservação da ancestralidade e da tradição oral;
• Valorizar a diversidade de tradições religiosas e filosóficas presentes na sociedade.

Habilidades da BNCC: EF05ER06 - "Identificar tradições orais e ancestrais presentes em diferentes culturas e religiões, reconhecendo a importância de sua preservação."

Sobre esta aula: A aula está planejada para duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre a importância da ancestralidade e da tradição oral, e explorarão exemplos de diferentes culturas. Na segunda sessão, eles terão a oportunidade de criar suas próprias histórias orais, baseadas nas tradições e culturas que aprenderam.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Cópias de histórias orais de diferentes culturas (opcional);
• Materiais artísticos para a atividade de criação de histórias orais (papel, canetas coloridas, lápis de cor, etc.).

Sequência de atividades:

1ª Sessão - Ancestralidade e Tradição Oral (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Introduza o tema da aula, discutindo com os alunos sobre o que é ancestralidade e tradição oral. Você pode usar exemplos de suas próprias experiências ou histórias familiares para ilustrar.

2. Exploração de Tradições Culturais (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de histórias orais de diferentes culturas (opcional). Cada grupo deve ler e discutir a história, identificando os elementos de ancestralidade e tradição oral presentes nela.

3. Compartilhamento e Discussão (15 minutos): Reúna toda a turma e peça que cada grupo compartilhe suas descobertas. Promova uma discussão sobre como tradições orais e ancestrais influenciam crenças religiosas e filosofias de vida.

2ª Sessão - Criação de Histórias Orais (45 minutos)

1. Introdução à Atividade (10 minutos): Introduza a atividade de criação de histórias orais, explicando que os alunos terão a oportunidade de criar suas próprias histórias baseadas nas tradições e culturas que aprenderam.

2. Escolha de uma Tradição Cultural (15 minutos): Peça aos alunos que escolham uma tradição cultural que os interesse, seja de sua própria cultura ou de outra cultura que tenham aprendido na aula anterior.

3. Criação da História Oral (20 minutos): Dê aos alunos o tempo necessário para criar e escrever suas próprias histórias orais, incentivando-os a usar elementos de ancestralidade e tradição oral.

4. Compartilhamento e Apresentação (10 minutos): Reúna toda a turma e peça que alguns alunos voluntários compartilhem suas histórias orais. Incentive a turma a prestar atenção e a fazer perguntas ou comentários sobre as histórias apresentadas.

Conclusão e Reflexão (10 minutos): Reúna toda a turma e promova uma reflexão final sobre a importância da ancestralidade e da tradição oral. Pergunte aos alunos o que eles aprenderam e como essa aula mudou sua percepção sobre essas tradições.