Explorando Ancestralidade e Tradição Oral: Passado, Presente e Futuro
Título da Aula: Explorando Ancestralidade e Tradição Oral: Passado, Presente e Futuro
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Duração: 2 horas (2 aulas de 1 hora)
Objetivos de Aprendizagem:
Compreender a importância da ancestralidade e da tradição oral na construção da identidade cultural.
Identificar e apreciar as diferentes formas de expressão da ancestralidade e da tradição oral.
Desenvolver habilidades de escuta ativa, interpretação e reflexão sobre relatos, mitos e lendas.
Reconhecer a importância da diversidade cultural e do respeito às diferentes tradições.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou giz
- Folhas de papel e lápis coloridos
- Livros ou artigos sobre ancestralidade e tradição oral
- Instrumentos musicais tradicionais (se disponíveis)
- Imagens e vídeos relacionados ao tema
Sequência de Atividades:
Aula 1:
Início: Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por ancestralidade e tradição oral.
Atividade 1: Peça aos alunos que desenhem ou escrevam sobre suas famílias e antepassados. Em seguida, compartilhem suas experiências e histórias familiares.
Atividade 2: Leia trechos de relatos, mitos ou lendas de diferentes culturas. Peça aos alunos que identifiquem os elementos comuns e as diferenças entre as histórias.
Atividade 3: Divida a turma em grupos e peça que cada grupo pesquise uma tradição oral específica (como uma dança, uma música ou uma receita culinária tradicional). Os grupos devem apresentar suas pesquisas para a turma.
Conclusão: Reúna a turma e discuta a importância da ancestralidade e da tradição oral na construção da identidade cultural.
Aula 2:
Início: Inicie a aula com uma reflexão sobre a diversidade cultural e o respeito às diferentes tradições.
Atividade 1: Peça aos alunos que pesquisem sobre as tradições religiosas ou filosóficas de vida de diferentes culturas. Eles podem usar livros, artigos ou sites para sua pesquisa.
Atividade 2: Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo crie uma história ou conto que incorpore elementos de diferentes culturas. Os grupos podem usar música, dança, encenação ou outras formas de expressão artística para apresentar suas histórias.
Atividade 3: Organize uma apresentação das histórias criadas pelos grupos.
Conclusão: Reúna a turma e discuta a importância de valorizar a ancestralidade e a tradição oral como parte de nossa herança cultural.
Avaliação:
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades propostas, na qualidade de suas apresentações e na reflexão demonstrada sobre a importância da ancestralidade e da tradição oral.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual é a forma mais adequada de preservar a ancestralidade e a tradição oral de um povo?
Resposta: Promover atividades culturais que envolvam a participação de pessoas de diferentes gerações.
Qual das tradições abaixo não é considerada uma forma de expressão da ancestralidade e da tradição oral?
Resposta: Lendas urbanas
Qual das seguintes ações NÃO é uma forma de preservação e valorização da ancestralidade e da tradição oral?
Resposta: Esquecer as tradições e costumes dos antepassados.
Qual das seguintes atividades não é uma forma de expressão da ancestralidade e da tradição oral?
Resposta: pintura abstrata
Qual das seguintes formas de expressão **não** é considerada uma tradição oral?
Resposta: romances escritos e publicados em livros
Qual das seguintes atividades não está relacionada à tradição oral?
Resposta: ler livros sobre história
Qual das seguintes expressões é mais relacionada à ancestralidade?
Resposta: tradição oral
Qual é a principal diferença entre um relato e uma lenda?
Resposta: O relato é baseado em fatos reais, enquanto a lenda é ficção.
Qual das seguintes histórias não se enquadra no gênero de relato pessoal?
Resposta: a lenda do saci-pererê
Qual é a principal diferença entre ancestralidade e tradição oral?
Resposta: A ancestralidade é a história de uma família, enquanto a tradição oral é a história de um povo.
Em qual das atividades propostas na aula 1 os alunos são estimulados a desenvolver habilidades de escuta ativa, interpretação e reflexão?
Resposta: Ler trechos de relatos, mitos ou lendas de diferentes culturas
Qual das seguintes atividades não está relacionada ao objetivo de desenvolver habilidades de escuta ativa?
Resposta: desenhar ou escrever sobre experiências pessoais
Qual das seguintes afirmações sobre a importância da ancestralidade e da tradição oral é verdadeira?
Resposta: a ancestralidade e a tradição oral ajudam a construir nossa identidade cultural.