Título da Aula: "Viagem ao Passado: Explorando Ancestralidade e Tradição Oral"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Propósito: Apresentar aos alunos o conceito de ancestralidade e a importância da tradição oral na transmissão de crenças e valores religiosos e filosóficos.

Objetivos:

• Compreender o conceito de ancestralidade e sua relação com a identidade individual e coletiva.
• Reconhecer a importância da tradição oral na transmissão de crenças e valores religiosos e filosóficos.
• Valorizar a diversidade de culturas e tradições religiosas, respeitando as diferenças e semelhanças entre elas.

Habilidades da BNCC:

EF05ER05 - Identificar semelhanças e diferenças entre as crenças religiosas e as filosofias de vida, reconhecendo-as como formas de expressão da cultura e da identidade dos povos.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel
• Lápis de cor ou giz de cera
• Imagens ou vídeos relacionados a diferentes culturas e tradições religiosas
• Livros ou artigos sobre ancestralidade e tradição oral

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "ancestralidade".
• Escreva as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
• Explique que ancestralidade é a relação entre uma pessoa e seus antepassados, ou seja, as pessoas que vieram antes dela na família.
• Mostre imagens ou vídeos de diferentes culturas e tradições religiosas, destacando a importância da ancestralidade em cada uma delas.

2. Tradição Oral (20 minutos)

• Pergunte aos alunos como as histórias e os ensinamentos religiosos e filosóficos são transmitidos de geração em geração.
• Explique que a tradição oral é a transmissão de conhecimentos, crenças e valores de forma oral, sem o uso da escrita.
• Conte uma história ou lenda que faça parte da tradição oral da sua cultura ou de outra cultura que você conheça.
• Peça aos alunos que contem histórias ou lendas que fazem parte da tradição oral de suas famílias ou comunidades.

3. Atividade em Grupo (25 minutos)

• Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
• Distribua folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera para cada grupo.
• Peça aos grupos que desenhem uma árvore genealógica, representando as gerações anteriores de suas famílias.
• Incentive-os a incluir informações sobre as crenças religiosas e filosóficas de seus ancestrais.

4. Apresentação e Discussão (20 minutos)

• Peça a cada grupo que apresente sua árvore genealógica para a turma.
• Estimule a discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as crenças religiosas e filosóficas dos diferentes grupos.
• Destaque a importância de respeitar as diferenças e semelhanças entre as diferentes culturas e tradições religiosas.

5. Conclusão (10 minutos)

• Retome os objetivos da aula e peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam.
• Pergunte como a aula contribuiu para a compreensão da ancestralidade e da tradição oral.
• Incentive os alunos a continuar aprendendo sobre diferentes culturas e tradições religiosas e a respeitar as diferenças e semelhanças entre elas.