Título da Aula: "Jornada pela Ancestralidade e Tradição Oral: Conectando-se com o Passado"

Propósito da Aula: Explorar a importância da ancestralidade e da tradição oral na construção da identidade cultural e espiritual dos indivíduos, promovendo o respeito e a valorização das diferentes crenças religiosas e filosofias de vida.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de ancestralidade e reconhecer sua influência na formação da identidade individual e coletiva.
• Reconhecer a importância da tradição oral na transmissão de conhecimentos, valores e práticas religiosas e filosóficas.
• Identificar diferentes crenças religiosas e filosofias de vida, respeitando e valorizando as diferenças.
• Analisar narrativas tradicionais, mitos e histórias sagradas de diferentes culturas, identificando elementos que revelam a importância da ancestralidade e da tradição oral.
• Expressar criativamente suas reflexões sobre a ancestralidade e a tradição oral por meio de produções artísticas, narrativas ou apresentações.

Habilidade da BNCC: EF05ER05 - "Analisar narrativas tradicionais, mitos e histórias sagradas de diferentes culturas, identificando elementos que revelam a importância da ancestralidade e da tradição oral."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel.
• Lápis de cor ou giz de cera.
• Imagens, livros, vídeos ou outros recursos que retratem diferentes culturas e crenças religiosas.
• Música tradicional ou religiosa de diferentes culturas (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de ancestralidade e sua relação com a identidade individual e coletiva.
• Peça aos alunos que compartilhem suas próprias experiências relacionadas à ancestralidade, como histórias de família, tradições culturais ou religiosas.

2. Tradição Oral e Narrativas Tradicionais (15 minutos):

• Explique o conceito de tradição oral e sua importância na transmissão de conhecimentos, valores e práticas religiosas e filosóficas.
• Apresente exemplos de narrativas tradicionais, mitos e histórias sagradas de diferentes culturas, destacando a importância da ancestralidade e da tradição oral nessas histórias.

3. Análise de Narrativas (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes narrativas tradicionais, mitos ou histórias sagradas.
• Peça aos alunos que leiam atentamente as narrativas e identifiquem elementos que revelam a importância da ancestralidade e da tradição oral.
• Cada grupo deve discutir suas descobertas e preparar uma breve apresentação para compartilhar com a classe.

4. Expressão Criativa (25 minutos):

• Peça aos alunos que escolham uma das narrativas analisadas no grupo e criem uma produção artística, narrativa ou apresentação que reflita suas reflexões sobre a ancestralidade e a tradição oral.
• Eles podem usar diferentes materiais, como lápis de cor, giz de cera, papel, sucata ou outros recursos disponíveis.

5. Apresentação de Trabalhos e Discussão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua produção criativa para a classe.
• Abra espaço para discussão e reflexão sobre as diferentes produções, destacando a importância da ancestralidade e da tradição oral na construção da identidade cultural e espiritual dos indivíduos.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões e atividades, na qualidade das produções criativas e na capacidade de analisar e refletir sobre a importância da ancestralidade e da tradição oral nas diferentes culturas e crenças religiosas.