Desvendando Ancestralidade: Explorando Tradições Orais em Diferentes Culturas
Título da aula: "Desvendando Ancestralidade: Explorando Tradições Orais em Diferentes Culturas"
Propósito da aula: Esta aula visa ampliar a compreensão dos alunos sobre a ancestralidade e a importância da tradição oral em diferentes culturas. Eles aprenderão a valorizar as histórias, mitos e lendas que são passados de geração em geração, reconhecendo sua contribuição para a construção da identidade e da cultura coletiva.
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Entender o conceito de ancestralidade e sua conexão com a tradição oral.
- Explorar a diversidade de histórias, mitos e lendas existentes em diferentes culturas.
- Reconhecer a importância da tradição oral para a construção da identidade e da cultura coletiva.
- Desenvolver habilidades de escuta ativa e apreciação da riqueza cultural presente nas narrativas orais.
Habilidades da BNCC: EF05ER05 - "Identificar elementos da ancestralidade e da tradição oral em diferentes culturas."
Sobre esta aula: A aula se dividirá em duas partes, cada uma com duração média de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos serão expostos a diferentes histórias e narrativas orais de culturas variadas. Na segunda parte, eles irão produzir textos criativos inspirados nessas narrativas.
Materiais necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa de lendas e mitos.
- Projetores ou telas para exibição de vídeos e imagens.
- Cópias de histórias, mitos e lendas impressas para leitura e análise.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.
- Materiais de arte diversos (lápis de cor, canetinhas, papéis coloridos, etc.) para a criação de desenhos ou colagens.
- Música instrumental relaxante para criar um ambiente propício à escuta.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a palavra "ancestralidade" e o que ela significa para os alunos. Após a discussão, apresente o objetivo da aula e explique o conceito de ancestralidade e sua relação com a tradição oral.
Exploração da Diversidade Cultural (25 minutos): Divida a classe em grupos e distribua cópias de histórias, mitos e lendas de diferentes culturas. Cada grupo deve ler e discutir a história atribuída, identificando elementos de ancestralidade e tradição oral presentes no texto.
Apresentação e Discussão (15 minutos): Cada grupo apresenta suas descobertas ao restante da turma. Após todas as apresentações, conduza uma discussão guiada sobre os pontos em comum e as diferenças entre as narrativas, enfatizando a riqueza cultural da tradição oral.
Produção Criativa (30 minutos): Em grupos ou individualmente, os alunos devem criar uma história, mito ou lenda inspirada nas narrativas que exploraram. Eles podem optar por escrever um texto, desenhar uma cena da história ou criar uma colagem de imagens.
Compartilhamento e Feedback (15 minutos): Cada grupo ou indivíduo compartilha sua criação com a classe. Incentive os alunos a fornecer feedback positivo e construtivo uns aos outros, valorizando a criatividade e a diversidade das produções.
Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da tradição oral e sua conexão com a ancestralidade. Reforce a ideia de que essas narrativas são um tesouro cultural que deve ser preservado e apreciado por todos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das opções abaixo a tradição oral é menos valorizada?
Resposta: um livro didático que apresenta lendas e mitos de diferentes civilizações.
Em qual das seguintes culturas a tradição oral desempenha um papel fundamental na manutenção das leis e costumes tradicionais?
Resposta: cultura havaiana
Em qual das seguintes opções a tradição oral é não utilizada?
Resposta: tutoriais em vídeo sobre como consertar um cano
Qual das histórias abaixo não é considerada uma tradição oral?
Resposta: autobiografia escrita por uma pessoa famosa
Qual das seguintes afirmações não é sobre o conceito de ancestralidade?
Resposta: ancestralidade é uma característica imutável que define uma pessoa.
Qual das seguintes afirmações sobre a tradição oral NÃO é verdadeira?
Resposta: É uma prática exclusiva das culturas indígenas.
Qual das seguintes atividades NÃO envolve a tradição oral como fonte de inspiração?
Resposta: Jogar jogos eletrônicos inspirados em mitos e lendas.
Qual das seguintes culturas **NÃO** é mencionada no plano de aula "Desvendando Ancestralidade: Explorando Tradições Orais em Diferentes Culturas"?
Resposta: Viking
Qual das seguintes histórias é um exemplo de mito?
Resposta: Lenda sobre um herói que derrota um dragão para salvar sua cidade.
Qual das seguintes histórias NÃO é um exemplo de tradição oral?
Resposta: Um artigo de jornal sobre um evento histórico recente.
Qual das seguintes histórias não é um exemplo de tradição oral?
Resposta: o romance "dom quixote" de miguel de cervantes
Qual das seguintes narrativas é um exemplo de tradição oral que pode ser encontrada em diferentes culturas?
Resposta: O conto de fadas "Cinderela", dos Irmãos Grimm.
Qual das seguintes narrativas não é um exemplo de tradição oral?
Resposta: mito criado por um indivíduo e registrado por escrito.
Qual das seguintes opções é um elemento comum às tradições orais de diferentes culturas?
Resposta: presença de seres sobrenaturais
Qual das seguintes opções é um elemento comum à tradição oral em diferentes culturas?
Resposta: transmissão oral de histórias