Viajando no Tempo: Histórias e Saberes de Nossos Ancestrais
Título da Aula: "Viajando no Tempo: Histórias e Saberes de Nossos Ancestrais"
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Propósito da Aula: Levar os alunos a compreenderem a importância da ancestralidade e da tradição oral na transmissão de crenças religiosas e filosofias de vida, valorizando a diversidade cultural e o patrimônio imaterial de diferentes povos.
Objetivos de Conhecimento:
- Entender o conceito de ancestralidade e sua relação com as tradições orais.
- Conhecer diferentes histórias e lendas de diversas culturas, transmitidas de geração em geração.
- Reconhecer a importância da tradição oral como forma de preservação da cultura e das crenças religiosas.
- Respeitar e valorizar a diversidade cultural e religiosa, entendendo-a como patrimônio imaterial da humanidade.
Habilidades da BNCC: EF05ER04 - "Identificar e analisar semelhanças e diferenças entre diferentes tradições orais de povos indígenas, afrodescendentes e de outras culturas, reconhecendo a importância da ancestralidade e da tradição oral na transmissão de crenças religiosas e filosofias de vida".
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor.
- Marcadores ou canetas.
- Cópias de diferentes histórias e lendas de diversas culturas (impressas ou eletrônicas).
- Livros de histórias infantis sobre mitologia ou folclore de diferentes culturas.
- Imagens ou vídeos relacionados às histórias escolhidas.
- Folhas de papel e lápis coloridos para os alunos.
Sequência de Atividades:
- Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma conversa informal sobre o que os alunos sabem sobre o termo "ancestralidade".
- Explique o conceito de ancestralidade e sua relação com as tradições orais.
- Apresente alguns exemplos de histórias e lendas transmitidas de geração em geração.
- Exploração de Histórias e Lendas (30 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Distribua cópias de histórias e lendas de diversas culturas para cada grupo.
- Peça aos alunos que leiam as histórias e identifiquem elementos comuns, como personagens, cenários e temas.
- Incentive discussões sobre as histórias e suas possíveis interpretações.
- Tradição Oral e Diversidade Cultural (20 minutos):
- Reúna a turma e conduza uma discussão sobre a importância da tradição oral na transmissão de crenças religiosas e filosofias de vida.
- Destaque a diversidade cultural e religiosa existente no mundo e a necessidade de respeitar e valorizar as diferenças.
- Exiba imagens ou vídeos relacionados às histórias e lendas discutidas.
- Criação de Histórias Próprias (30 minutos):
- Distribua folhas de papel e lápis coloridos para os alunos.
- Peça que eles criem suas próprias histórias ou lendas, inspirados nas histórias que leram e discutiram.
- Incentive a criatividade e a imaginação dos alunos.
- Compartilhamento de Histórias (15 minutos):
- Peça que os alunos compartilhem suas histórias com a turma.
- Promova um espaço de escuta ativa e respeito mútuo.
- Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância de preservar as tradições orais e valorizar a diversidade cultural.
Avaliação:
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões, na capacidade de identificar elementos comuns nas histórias e lendas, na compreensão da importância da ancestralidade e da tradição oral, e na criatividade na criação de histórias próprias.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das histórias abaixo encontramos um exemplo de tradição oral?
Resposta: a lenda do minotauro é uma história grega antiga que foi transmitida oralmente por séculos.
Em qual das histórias a seguir a ancestralidade desempenha um papel fundamental na transmissão de crenças religiosas?
Resposta: "o mito da criação maori": uma história sobre a origem do universo segundo a mitologia maori.
Em qual das seguintes culturas a tradição oral desempenha um papel fundamental na transmissão de crenças religiosas?
Resposta: cultura africana
Quais das seguintes afirmações sobre a criação de histórias próprias é correta?
Resposta: Devem ser criativas e originais, utilizando a imaginação.
Qual das histórias abaixo é um exemplo de tradição oral de um povo indígena brasileiro?
Resposta: "A Lenda do Guaraná", do povo indígena Sateré-Mawé.
Qual das histórias abaixo não é uma lenda ou mito de origem?
Resposta: A história de Romeu e Julieta
Qual das histórias abaixo NÃO é um exemplo de tradição oral transmitida de geração em geração?
Resposta: A crônica da viagem de Colombo às Américas, escrita pelo próprio navegador.
Qual das seguintes ações é um exemplo de preservação da tradição oral?
Resposta: contar uma história tradicional para as novas gerações
Qual das seguintes afirmações resume melhor o propósito da aula "viajando no tempo: histórias e saberes de nossos ancestrais"?
Resposta: compreender a importância da tradição oral na transmissão de crenças e valores culturais.
Qual das seguintes afirmativas expressa melhor o conceito de ancestralidade, conforme abordado no plano de aula?
Resposta: ancestralidade é a ligação entre as gerações passadas, presentes e futuras de uma família ou grupo.
Qual das seguintes atividades é um exemplo de produção textual?
Resposta: Escrever um poema sobre a natureza.
Qual das seguintes culturas não é mencionada nos objetivos de conhecimento da aula?
Resposta: celtas
Qual das seguintes histórias é um exemplo de tradição oral passada de geração em geração?
Resposta: a lenda do minotauro, da grécia antiga
Qual das seguintes histórias **não** é uma lenda ou mito tradicional de uma cultura específica?
Resposta: o conto de fadas "cinderela".
Qual das seguintes histórias não é um exemplo de tradição oral?
Resposta: conto de fadas escrito por um autor conhecido
Qual das seguintes narrativas não é considerada uma tradição oral?
Resposta: um poema épico preservado em forma escrita há séculos.
Qual é a melhor maneira de preservar as tradições orais e o patrimônio imaterial de diferentes povos?
Resposta: Todas as opções acima.
Qual é a principal ideia que o professor deseja transmitir nesta aula?
Resposta: as histórias e lendas são importantes para compreender a ancestralidade e a transmissão de crenças religiosas.
Uma história que aborda a ancestralidade e a tradição oral de um povo indígena é:
Resposta: A Lenda de Iara: uma sereia que habita os rios e lagoas da Amazônia e atrai os homens para a morte com sua beleza.