Título da aula: "Viajando no Tempo: Explorando a Ancestralidade e a Tradição Oral"

Propósito da aula: Promover a compreensão e apreciação da ancestralidade e da tradição oral como meios de transmissão de crenças religiosas e filosofias de vida.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer a importância da ancestralidade e da tradição oral na transmissão de crenças religiosas e filosofias de vida.
• Identificar elementos da ancestralidade e da tradição oral em diferentes culturas e religiões.
• Refletir sobre a importância de respeitar e valorizar as diferentes crenças e filosofias de vida.

Habilidades da BNCC: EF05ER04 - "Identificar elementos da ancestralidade e da tradição oral em diferentes culturas e religiões, valorizando-os como forma de transmissão de crenças religiosas e filosofias de vida."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão o conceito de ancestralidade e tradição oral e identificarão exemplos em diferentes culturas e religiões. Na segunda sessão, eles participarão de uma atividade de contação de histórias, refletindo sobre a importância do respeito e valorização das diferentes crenças e filosofias de vida.

Materiais necessários:

• Imagens, vídeos e áudios que representem a ancestralidade e a tradição oral em diferentes culturas e religiões.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações.
• Canetas ou lápis.
• Instrumentos musicais (opcional, para a atividade de contação de histórias).

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por ancestralidade e tradição oral.
• Apresente o conceito de ancestralidade como a relação entre as pessoas de uma família ou comunidade ao longo do tempo, e a tradição oral como a transmissão de histórias, crenças e valores de geração em geração por meio da fala.
• Mostre exemplos de elementos da ancestralidade e da tradição oral, como histórias, mitos, lendas, provérbios, canções e danças.

2. Exploração de Exemplos (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua imagens, vídeos e áudios que representem a ancestralidade e a tradição oral em diferentes culturas e religiões.
• Peça aos grupos que analisem os materiais recebidos e identifiquem elementos da ancestralidade e da tradição oral.
• Após a análise, cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.

3. Atividade de Contação de Histórias (15 minutos):

• Organize os alunos em um círculo e inicie uma atividade de contação de histórias.
• Conte uma história que represente as crenças religiosas ou a filosofia de vida de uma cultura diferente da sua.
• Após contar a história, pergunte aos alunos o que eles acharam e como a história se relaciona com o conceito de ancestralidade e tradição oral.

4. Reflexão e Discussão (15 minutos):

• Promova uma discussão sobre a importância do respeito e da valorização das diferentes crenças e filosofias de vida.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como a ancestralidade e a tradição oral contribuem para a construção da identidade cultural e religiosa das pessoas.
• Leve os alunos a perceber que todas as crenças e filosofias de vida são válidas e merecem respeito, mesmo que sejam diferentes das suas.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância de respeitar e valorizar as diferentes crenças religiosas e filosofias de vida.