Título da aula: "Viagem no Tempo: Descobrindo Ancestralidade e Tradição Oral"

Propósito da aula: Introduzir o conceito de ancestralidade e tradição oral, explorando como essas práticas influenciam as crenças religiosas e filosofias de vida de diferentes povos.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de ancestralidade e sua importância na formação de identidades culturais e religiosas;
• Apreciar e respeitar a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida;
• Desenvolver a capacidade de ouvir e contar histórias, reconhecendo a tradição oral como forma de transmissão de conhecimentos e valores.

Habilidades da BNCC: EF05ER04 - "Identificar e analisar diferentes concepções de ancestralidade em diversas culturas, reconhecendo a importância da tradição oral na transmissão de conhecimentos e valores."

Materiais necessários:

• Imagens, vídeos ou apresentações digitais relacionadas à ancestralidade e tradição oral.
• Música tradicional ou espiritual de diferentes culturas.
• Histórias orais ou mitos impressos ou projetados.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e desenhos.
• Materiais para dramatização ou encenação (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Iniciar a aula com uma discussão sobre o que é ancestralidade e como ela pode influenciar a vida das pessoas.
   • Apresentar o conceito de tradição oral, destacando sua importância na transmissão de conhecimentos, valores e crenças.

2. Exploração de Ancestralidade e Tradição Oral (20 minutos):

   • Dividir a turma em grupos e distribuir histórias orais ou mitos de diferentes culturas.
   • Pedir aos grupos que leiam ou ouçam as histórias e identifiquem elementos relacionados à ancestralidade e tradição oral.
   • Proporcionar um tempo para que os grupos compartilhem suas descobertas.

3. Atividade Artística (20 minutos):

   • Pedir aos alunos que escolham uma história ou mito que mais gostaram e criem uma representação artística inspirada nela.
   • Incentivar o uso de diferentes mídias, como desenhos, pinturas, colagens ou até mesmo pequenas encenações.

4. Reflexão e Discussão (20 minutos):

   • Reúna a turma novamente e peça que apresentem suas criações artísticas.
   • Promover uma discussão sobre como a arte pode refletir a ancestralidade e tradição oral.
   • Explorar também a importância de respeitar e apreciar a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida.

5. Conclusão (10 minutos):

   • Relembrar os principais pontos da aula e enfatizar a importância da ancestralidade e tradição oral na formação de identidades culturais e religiosas.
   • Proporcionar um espaço para que os alunos compartilhem seus pensamentos finais sobre o tema.

Avaliação: Avaliar a participação dos alunos nas discussões, a qualidade de suas representações artísticas e sua capacidade de refletir sobre a ancestralidade e tradição oral.