Título da aula: "Viagem ao Passado: Descobrindo Ancestralidade e Tradição Oral"

Propósito da aula: Promover a compreensão e o respeito pela diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida, explorando a ancestralidade e a tradição oral como elementos fundamentais da identidade cultural.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer a ancestralidade como parte da identidade cultural e religiosa;
• Compreender a importância da tradição oral para a transmissão de crenças e valores;
• Respeitar as diferentes crenças religiosas e filosofias de vida, reconhecendo a diversidade cultural.

Habilidades da BNCC: EF05ER04 - "Identificar e valorizar as tradições orais, como mitos, lendas e contos populares, como formas de expressão cultural e religiosa."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos de ancestralidade e tradição oral, explorando suas manifestações em diferentes culturas e religiões. Na segunda sessão, os alunos participarão de uma atividade de contação de histórias e discussão sobre as tradições orais em suas próprias famílias e comunidades.

Materiais necessários:

• Imagens e vídeos que ilustrem a diversidade de crenças religiosas e filosóficas;
• Livros e artigos sobre ancestralidade e tradição oral;
• Computadores ou tablets para pesquisa;
• Papel A4 e canetas ou lápis para anotações;
• Instrumentos musicais simples, como tambores, claves ou xilofones (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula pedindo aos alunos que se apresentem e compartilhem suas origens familiares e culturais.
• Apresente os conceitos de ancestralidade e tradição oral, explicando sua importância para as religiões e filosofias de vida.

2. Exploração de Crenças e Tradições (15 minutos):

• Organize os alunos em grupos e distribua imagens e vídeos ilustrando diferentes crenças religiosas e tradições orais.
• Peça aos grupos que analisem as imagens e vídeos, identificando as crenças e tradições representadas.

3. Pesquisando Ancestralidades (20 minutos):

• Peça aos alunos que usem os computadores ou tablets para pesquisar sobre a ancestralidade de diferentes grupos étnicos e religiosos.
• Eles devem anotar informações sobre as origens, tradições e crenças desses grupos.

4. Atividade de Contagem de Histórias (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo um instrumento musical simples.
• Oriente-os a escolher uma história tradicional ou lenda de sua cultura ou religião para contar ao grupo.
• Os alunos devem usar o instrumento musical para acompanhar a história e criar uma atmosfera envolvente.

5. Compartilhando Tradições Orrais (20 minutos):

• Peça aos alunos que se reúnam novamente no grande grupo para compartilhar as histórias e tradições que pesquisaram.
• Incentive-os a compartilhar também as histórias tradicionais de suas próprias famílias e comunidades.

6. Conclusão (10 minutos):

• Recapitule os principais conceitos aprendidos na aula, reforçando a importância do respeito à diversidade de crenças religiosas e filosóficas.
• Proponha uma reflexão final sobre como a ancestralidade e a tradição oral contribuem para a construção da identidade cultural e religiosa.