Histórias Ancestrais: Explorando a Tradição Oral

Título da aula: "Histórias Ancestrais: Explorando a Tradição Oral"

Propósito da aula: Introduzir os alunos à importância da ancestralidade e da tradição oral nas crenças religiosas e filosofias de vida, valorizando a diversidade cultural e promovendo a compreensão e o respeito às diferentes tradições.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Entender a ancestralidade e sua relação com as crenças religiosas e filosofias de vida.
  • Identificar e analisar diferentes formas de tradição oral, como mitos, lendas e provérbios.
  • Reconhecer a importância da preservação e transmissão dos conhecimentos ancestrais.
  • Desenvolver o respeito pela diversidade cultural e religiosa.

Habilidades da BNCC: EF05ER04 - "Identificar diferentes formas de tradição oral (mitos, lendas, provérbios etc.) em diferentes culturas, reconhecendo sua importância para a preservação e a transmissão dos conhecimentos ancestrais".

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes principais. Na primeira parte, os alunos explorarão o conceito de ancestralidade e tradição oral. Na segunda parte, eles analisarão diferentes formas de tradição oral, como mitos e lendas, e discutirão sua importância cultural e religiosa.

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou projetor.
  • Marcadores ou canetas.
  • Papéis sulfite e lápis de cor para os alunos.
  • Exemplos de mitos, lendas e provérbios de diferentes culturas.
  • Música instrumental suave para o momento de reflexão.

Sequência de atividades:

  1. Introdução (15 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de ancestralidade. Pergunte aos alunos o que significa este termo e como ele se relaciona com suas próprias famílias.
  • Em seguida, introduza o conceito de tradição oral, explicando que é a transmissão de conhecimentos, histórias e crenças de geração para geração por meio da fala.
  1. Formas de tradição oral (30 minutos):
  • Apresente aos alunos diferentes formas de tradição oral, como mitos, lendas e provérbios. Explique brevemente o que cada um significa e forneça exemplos.
  • Divida a turma em pequenos grupos e distribua exemplos de mitos, lendas e provérbios de diferentes culturas. Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem elementos comuns entre eles.
  1. Discussão e análise (20 minutos):
  • Reúna novamente a turma e peça aos alunos que compartilhem suas descobertas.
  • Inicie uma discussão sobre a importância da tradição oral para a preservação e transmissão dos conhecimentos ancestrais. Pergunte aos alunos como esses conhecimentos podem influenciar suas crenças e valores.
  1. Reflexão e produção artística (25 minutos):
  • Toque uma música instrumental suave e peça aos alunos que fechem os olhos e reflitam sobre a importância de sua própria ancestralidade e tradição familiar.
  • Em seguida, distribua folhas de papel sulfite e lápis de cor e peça aos alunos que criem uma representação artística de sua ancestralidade ou de uma história ou tradição familiar significativa.
  1. Apresentação e compartilhamento (10 minutos):
  • Peça aos alunos que apresentem suas criações artísticas para a turma.
  • Incentive os alunos a compartilhar suas histórias e tradições familiares, promovendo o respeito pela diversidade cultural e religiosa.

Culminância: Encerre a aula com uma discussão sobre a importância de valorizar e preservar a ancestralidade e a tradição oral como parte do patrimônio cultural de cada pessoa e comunidade.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das alternativas abaixo o termo "ancestralidade" é mais bem definido?

Resposta: origem, procedência e história de um povo ou família.

Em qual das opções abaixo a tradição oral não está relacionada a crenças religiosas ou filosofias de vida?

Resposta: contos de fadas

Qual das opções abaixo **não** é uma característica da tradição oral?

Resposta: escrita formal e sistematizada.

Qual das opções abaixo NÃO é uma forma de tradição oral?

Resposta: Relatos históricos escritos

Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a preservação da tradição oral?

Resposta: a tradição oral pode ser preservada por meio da transmissão oral, escrita e artística.

Qual das seguintes afirmações NÃO é verdadeira sobre mitos e lendas?

Resposta: Tanto mitos quanto lendas são histórias fictícias.

Qual das seguintes afirmações sobre a história oral é incorreta?

Resposta: está sempre escrita e preservada em livros.

Qual das seguintes afirmações sobre a tradição oral está correta?

Resposta: É um meio de preservar e transmitir conhecimentos ancestrais através da fala.

Qual das seguintes afirmações sobre a tradição oral está correta?

Resposta: Envolve a transmissão de conhecimentos e histórias de geração para geração através da fala.

Qual das seguintes afirmações sobre a tradição oral está incorreta?

Resposta: é sempre escrita e registrada em livros.

Qual das seguintes afirmações sobre a tradição oral está incorreta?

Resposta: a tradição oral é apenas uma forma de comunicação escrita.

Qual das seguintes afirmações sobre mitos, lendas e provérbios é verdadeira?

Resposta: mitos são histórias sagradas, lendas são histórias históricas e provérbios são sabedorias populares.

Qual das seguintes afirmações sobre tradição oral é verdadeira?

Resposta: É uma forma de preservar e transmitir crenças religiosas.

Qual das seguintes afirmações sobre tradição oral é VERDADEIRA de acordo com a aula?

Resposta: Os mitos são um tipo de tradição oral que explica a origem do mundo e dos seres humanos.

Qual das seguintes alternativas apresenta uma característica **incorreta** da tradição oral?

Resposta: Pode ser escrita e publicada em livros.

Qual das seguintes histórias é considerada uma forma de tradição oral?

Resposta: "a lenda do saci-pererê" (narrativa popular do folclore brasileiro)

Qual das seguintes opções é uma forma de tradição oral?

Resposta: canção folclórica