Título da Aula: Explorando Ancestralidade e Tradições Orrais: Viagem no Tempo Cultural

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer a ancestralidade e tradições orais como parte da cultura e identidade de diferentes povos e comunidades.
• Compreender a importância da preservação e transmissão de tradições orais para as gerações futuras.
• Refletir sobre a diversidade cultural existente no mundo e a importância do respeito e valorização das diferenças.

Habilidades da BNCC: EF05ER04 - Identificar e analisar tradições orais (mitos, lendas, contos, provérbios, entre outros) de diferentes culturas, reconhecendo-as como parte da identidade dos povos e como formas de expressão da religiosidade.

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se aprofundarão no conceito de ancestralidade e tradições orais, explorando exemplos de diferentes culturas. Na segunda sessão, eles terão a oportunidade de criar suas próprias histórias orais, inspiradas em suas próprias tradições familiares ou na cultura de outras comunidades.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores ou giz.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.
• Livros de histórias infantis e contos folclóricos de diferentes culturas (se disponíveis).
• Imagens, ilustrações ou objetos que representem diferentes culturas e tradições (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por ancestralidade e tradições orais.
• Compartilhe alguns exemplos de tradições orais, como contos de fadas, lendas, mitos e provérbios.
• Destaque a importância dessas tradições para a preservação da cultura e identidade de diferentes povos e comunidades.

2. Exploração de Tradições Orrais (20 minutos):

• Divida a turma em grupos.
• Cada grupo recebe um conto folclórico ou mito de uma cultura específica para ler e analisar.
• Os alunos devem discutir as características da história, os personagens, os valores e ensinamentos presentes nela.

3. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta a história que leu para a classe.
• Estimule a discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as histórias de diferentes culturas.
• Fale sobre a importância da diversidade cultural e o respeito às diferenças.

4. Criação de História Oral (30 minutos):

• Na segunda sessão, os alunos criarão suas próprias histórias orais.
• Podem escolher contar sobre sua própria família, amigos ou fantasiar sobre mundos imaginários.
• Incentive-os a serem criativos e a compartilhar suas histórias com a classe.

5. Apresentação de Histórias (20 minutos):

• Peça aos alunos que apresentem suas histórias para a turma.
• Estimule a discussão sobre as diferentes perspectivas e mensagens transmitidas pelas histórias.
• Finalize a aula refletindo sobre a importância de preservar e transmitir tradições orais para as gerações futuras.