Título da aula: "Descobrindo a Ancestralidade e a Tradição Oral: Uma Viagem ao Passado"

Propósito da aula: Levar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a compreenderem a importância da ancestralidade e da tradição oral na construção da identidade cultural, através de vivências e reflexões sobre como as histórias e crenças passadas influenciam o presente.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de ancestralidade e sua relevância para a identidade individual e coletiva;
• Reconhecer a tradição oral como forma de transmissão de conhecimentos, valores e crenças;
• Identificar elementos culturais presentes na ancestralidade e na tradição oral que influenciam o presente;
• Refletir sobre a importância da preservação e valorização da ancestralidade e da tradição oral.

Habilidade da BNCC: EF05ER04 - "Identificar elementos culturais presentes na ancestralidade e na tradição oral que influenciam o presente."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão será dedicada à introdução do conceito de ancestralidade e tradição oral, bem como a atividades de exploração e reflexão. Na segunda sessão, os alunos irão se engajar em uma atividade prática de contação de histórias e produção textual.

Materiais necessários:

• Lousa ou quadro branco e marcadores;
• Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno;
• Livros de histórias ou contos tradicionais diversos (de diferentes culturas e religiões);
• Imagens ou ilustrações que representem a ancestralidade e a tradição oral;
• Música instrumental suave para criar um ambiente agradável.

Sequência de atividades:

1ª Sessão - Introdução e Reflexão (60 minutos):

1. Introdução: Apresente o tema da aula e inicie uma roda de conversa com os alunos sobre o que entendem por ancestralidade e tradição oral. Estimule-os a partilhar as suas experiências e conhecimentos prévios.

2. Exploração: Organize os alunos em grupos e distribua imagens ou ilustrações que representem diferentes aspectos da ancestralidade e da tradição oral. Peça-lhes que analisem as imagens e discutam em grupo o que elas significam e como se relacionam com o tema.

3. Reflexão: Após a exploração das imagens, promova uma discussão em grupo sobre a importância da ancestralidade e da tradição oral na construção da identidade cultural. Incentive os alunos a refletir sobre como as histórias e crenças passadas influenciam o presente.

2ª Sessão - Atividade Prática e Produção Textual (60 minutos):

1. Contagem de histórias: Selecione uma história ou conto tradicional que represente a ancestralidade e a tradição oral. Convide os alunos a sentarem-se em círculo e conte a história de forma envolvente, utilizando expressões corporais e vocais.

2. Atividade prática: Após a contação de histórias, peça aos alunos que desenhem ou escrevam uma breve história ou conto que represente a sua própria ancestralidade ou tradição oral. Incentive-os a usar a imaginação e a serem criativos.

3. Compartilhamento: Em pequenos grupos, os alunos compartilham as suas produções textuais e desenhos. Eles discutem as semelhanças e diferenças entre as histórias e refletem sobre como a ancestralidade e a tradição oral influenciam as suas vidas.

4. Produção textual: Individualmente, os alunos produzem um texto narrativo ou descritivo que reflita a sua compreensão sobre a ancestralidade e a tradição oral. Incentive-os a usar a criatividade e a expressar os seus sentimentos e ideias de forma clara e organizada.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão final sobre a importância da valorização e preservação da ancestralidade e da tradição oral. Reforce a ideia de que essas heranças culturais são essenciais para a construção da identidade individual e coletiva.