Título da Aula: Viagem ao Mundo dos Mitos e Lendas

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ensino Religioso

Código: EF05ER03

Habilidades: EF05ER03 - "Identificar as principais características de mitos de diferentes tradições religiosas."

Objetivo: Levar os alunos a compreender o conceito de mitos e lendas, explorando suas principais características e identificando exemplos de diferentes tradições religiosas.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

• Iniciar a aula com uma conversa informal sobre histórias que os alunos já ouviram ou leram, como contos de fadas, lendas e mitos.

• Apresentar o conceito de mitos e lendas, explicando que são narrativas tradicionais que buscam explicar a origem do universo, da humanidade, dos fenômenos naturais e outros aspectos da vida.

2. Explorando os Mitos (30 minutos):

• Dividir a turma em pequenos grupos, fornecendo a cada grupo uma cópia de um mito de uma tradição religiosa diferente. Por exemplo, o mito da criação na Bíblia, o mito de Prometeu na mitologia grega ou o mito da criação do Sol e da Lua na mitologia indígena brasileira.

• Instruir os grupos a lerem cuidadosamente o mito e identificar suas principais características, como personagens, cenário, eventos e temas principais.

• Após a leitura, cada grupo apresentará ao restante da turma o mito que leu e destacará as características identificadas.

3. Mitos e Cultura (30 minutos):

• Retomar a discussão sobre os mitos, destacando que eles refletem as crenças e valores de uma cultura e que podem ajudar a explicar como as pessoas entendem o mundo ao seu redor.

• Promover uma conversa sobre como os mitos podem influenciar as tradições, costumes e comportamentos de um povo.

4. Produção Textual (15 minutos):

• Pedir aos alunos que escolham um mito que os tenha interessado particularmente e escrevam um breve parágrafo explicando o que aprenderam sobre a cultura e as crenças que o mito representa.

5. Apresentação e Conclusão (10 minutos):

• Organizar uma roda de discussão para que os alunos compartilhem os parágrafos que escreveram, permitindo que a turma aprenda sobre diferentes mitos e culturas.

• Encerrar a aula com uma reflexão sobre a importância dos mitos na construção da identidade cultural e na compreensão do mundo pelos diferentes povos.