Título da aula: Mitos nas Tradições Religiosas: Explorando o Mundo dos Deuses e Heróis

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Ensino Religioso

Habilidades da BNCC: EF05ER02 - Identificar e comparar mitos de diferentes tradições religiosas, destacando suas semelhanças e diferenças.

Objetivos de aprendizagem:

• Compreender o conceito de mito e sua importância cultural.
• Conhecer mitos de diferentes tradições religiosas, identificando semelhanças e diferenças.
• Refletir sobre o papel dos mitos na construção de valores e crenças.
• Desenvolver a habilidade de comparar e analisar textos.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Cópias de mitos de diferentes tradições religiosas (impressos ou digitais)
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por mito.
• Registre as respostas no quadro ou flip chart.
• Defina o conceito de mito como uma narrativa tradicional que explica a origem do mundo, da humanidade ou de fenômenos naturais.
• Discuta a importância dos mitos na cultura, destacando seu papel na construção de valores, crenças e identidade.

Exploração de Mitos (30 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Distribua cópias de mitos de diferentes tradições religiosas para cada grupo.
• Peça aos grupos que leiam os mitos e identifiquem os elementos comuns e as diferenças entre eles.
• Após a leitura, peça a cada grupo que apresente suas descobertas para a turma.

Comparação e Análise (20 minutos)

• Reúna a turma e inicie uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os mitos apresentados.
• Registre os pontos principais no quadro ou flip chart.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o papel dos mitos na construção de valores e crenças.
• Discuta como os mitos podem influenciar o comportamento das pessoas e como podem ser usados para promover a tolerância e o respeito entre diferentes religiões.

Aplicação Prática (20 minutos)

• Peça aos alunos que escolham um mito de sua preferência e escrevam uma história ou poema inspirado nele.
• Os alunos podem usar sua imaginação para criar uma nova versão do mito ou para contar uma história paralela.
• Quando todos tiverem terminado, peça a alguns alunos que compartilhem suas criações com a turma.

Avaliação:

• A avaliação será feita por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, da análise das respostas dadas durante a discussão e da qualidade dos textos produzidos.

Extensão:

• Para aprofundar o aprendizado, os alunos podem pesquisar mais sobre os mitos de diferentes tradições religiosas.
• Eles podem também criar uma exposição de arte inspirada nos mitos ou encenar uma peça de teatro baseada em um mito específico.