Título da aula: Descobrindo os Mitos nas Tradições Religiosas

Propósito da aula: Explorar diferentes mitos de diversas tradições religiosas, entendendo seu significado e importância cultural.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de mito e sua função nas tradições religiosas.
• Conhecer mitos de diferentes culturas e religiões, reconhecendo suas semelhanças e diferenças.
• Refletir sobre a importância dos mitos na construção da identidade cultural e religiosa dos povos.

Habilidades da BNCC: EF05ER02 - Identificar as características comuns aos mitos das diferentes tradições religiosas, reconhecendo-os como narrativas simbólicas que revelam crenças e valores partilhados por determinado grupo social.

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para dois períodos de 45 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de mito e explorarão mitos de diferentes tradições religiosas, como o cristianismo, o judaísmo, o hinduísmo e o budismo. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de refletir sobre a importância dos mitos na construção da identidade cultural e religiosa dos povos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Livros, artigos ou apresentações sobre mitos de diferentes tradições religiosas;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos;
• Imagens, vídeos ou músicas relacionadas aos mitos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por mito.
• Apresente o conceito de mito como uma narrativa simbólica que revela crenças e valores partilhados por determinado grupo social.
• Pergunte aos alunos se eles conhecem algum mito e peça que compartilhem suas ideias.

2. Explorando Mitos Diferentes (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos. Cada grupo receberá um mito de uma tradição religiosa diferente para explorar.
• Forneça aos grupos materiais de apoio, como livros, artigos ou apresentações sobre os mitos.
• Peça aos alunos que leiam o mito, identifiquem seus personagens principais e principais mensagens.

3. Compartilhando Descobertas (10 minutos):

• Cada grupo compartilha suas descobertas com a turma.
• Discuta semelhanças e diferenças entre os mitos explorados.
• Destaque a importância dos mitos na construção da identidade cultural e religiosa dos povos.

4. Reflexão Final (10 minutos):

• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância dos mitos em suas próprias vidas.
• Pergunte se eles acreditam que os mitos ainda têm relevância no mundo moderno.
• Incentive os alunos a expressar suas opiniões e compartilhar suas ideias.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, em sua capacidade de compreender o conceito de mito e nas reflexões feitas a respeito da importância dos mitos na construção da identidade cultural e religiosa dos povos.