Título da aula: "Explorando Histórias Sagradas: Diversidade de Crenças Religiosas"

Propósito da aula: Estimular a compreensão e o respeito às diversas crenças religiosas, promovendo o diálogo inter-religioso e o conhecimento de diferentes narrativas sagradas.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida existentes no mundo;
• Analisar narrativas sagradas de diferentes tradições religiosas, identificando seus elementos comuns e distintos;
• Respeitar as diferentes crenças religiosas e filosofias de vida, reconhecendo a importância do diálogo inter-religioso para a construção de uma sociedade pacífica;
• Demonstrar empatia e tolerância em relação às diferentes crenças religiosas e filosofias de vida.

Habilidade da BNCC: EF05ER01 - "Identificar e analisar narrativas religiosas de diferentes tradições, reconhecendo semelhanças e diferenças entre elas, e respeitando as diferentes crenças religiosas e filosofias de vida."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na exploração de diferentes narrativas sagradas de tradições religiosas distintas. Na segunda parte, eles participarão de uma atividade de diálogo inter-religioso, refletindo sobre as semelhanças e diferenças entre essas narrativas e a importância do respeito às diversas crenças.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Cópias de diferentes narrativas sagradas impressas (como a criação do mundo na Bíblia, a história de Buda ou a jornada de Maomé);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Recursos visuais para apresentação de imagens e vídeos, se disponíveis.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "religião" e "narrativa sagrada".
• Apresente os objetivos da aula e destaque a importância do respeito às diferentes crenças religiosas.

2. Exploração de Narrativas Sagradas (25 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de diferentes narrativas sagradas para cada grupo.
• Peça aos alunos para lerem as narrativas e identificarem os elementos comuns e distintos entre elas.
• Após a leitura, cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.

3. Diálogo Inter-religioso (30 minutos):

• Inicie uma discussão guiada sobre as semelhanças e diferenças identificadas entre as narrativas sagradas apresentadas.
• Peça aos alunos para refletirem sobre a importância do respeito às diferentes crenças religiosas e como isso pode contribuir para a construção de uma sociedade pacífica.
• Oriente os alunos a escreverem um breve parágrafo refletindo sobre suas aprendizagens e opiniões sobre o tema.

4. Apresentação e Compartilhamento (15 minutos):

• Peça aos alunos que apresentem seus parágrafos reflexivos para a classe.
• Promova uma discussão aberta sobre as diferentes perspectivas, ressaltando a riqueza da diversidade religiosa.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e faça uma síntese dos principais pontos discutidos.
• Reforce a importância do diálogo inter-religioso e do respeito às diferentes crenças religiosas.
• Encerre a aula com uma atividade de fechamento, como uma reflexão silenciosa ou um momento de música inspiradora.