Título da Aula: "Descobrindo Mitos e Lendas: A Diversidade de Crenças Religiosas e Filosóficas"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ensino Religioso

Objetivo Geral: Compreender a diversidade de crenças religiosas e filosóficas, valorizando o respeito às diferenças e promovendo o diálogo inter-religioso.

Objetivos Específicos:

• Identificar e descrever as características de mitos e lendas de diferentes tradições religiosas e filosóficas.
• Analisar as semelhanças e diferenças entre os mitos e lendas estudados.
• Refletir sobre a importância do respeito às crenças religiosas e filosóficas dos outros.

Habilidade da BNCC: EF05ER01 - "Identificar e descrever as características de mitos e lendas de diferentes tradições religiosas e filosóficas."

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
• Folhas de papel e lápis ou canetas
• Marcadores ou giz de cera
• Livros ou recursos digitais sobre mitos e lendas de diferentes culturas e tradições religiosas
• Imagens, vídeos ou apresentações sobre mitos e lendas

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre mitos e lendas.
• Questione se eles já ouviram falar sobre algum mito ou lenda e se podem compartilhar alguma informação sobre ele.

2. Apresentação dos Mitos e Lendas (20 minutos)

• Apresente aos alunos diferentes mitos e lendas de diversas culturas e tradições religiosas, utilizando livros, recursos digitais ou apresentações.
• Escolha mitos e lendas que representem diferentes aspectos da vida humana, como a criação do mundo, a origem do fogo, a história de heróis e heroínas, entre outros.

3. Atividade em Grupos (25 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Atribua a cada grupo um mito ou lenda específico.
• Peça aos alunos que leiam o texto ou assistam ao vídeo sobre o mito ou lenda atribuído e que, em seguida, respondam às seguintes perguntas:
• Qual é o tema principal do mito ou lenda?
• Quais são os personagens principais?
• Quais são os eventos principais?
• Quais são as lições ou ensinamentos que podem ser extraídos do mito ou lenda?

4. Apresentação dos Resultados (20 minutos)

• Peça aos grupos que apresentem seus resultados para a turma.
• Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e a fazer perguntas uns aos outros.

5. Reflexão e Conclusão (15 minutos)

• Após as apresentações, conduza uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os mitos e lendas estudados.
• Questione os alunos sobre a importância do respeito às crenças religiosas e filosóficas dos outros.
• Conclua a aula enfatizando a diversidade de crenças religiosas e filosóficas no mundo e a importância de valorizar o respeito e o diálogo inter-religioso.