Explorando o Cosmos: Construindo um Simples Telescópio

Título da aula: Explorando o Cosmos: Construindo um Simples Telescópio

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental os conceitos de instrumentos ópticos, particularmente telescópios, e sua importância na exploração do espaço e na compreensão do universo. Por meio da construção de um simples telescópio, os alunos terão a oportunidade de vivenciar a ciência de forma prática e lúdica.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Entender o conceito de instrumentos ópticos e sua função na ampliação e observação de objetos distantes;
  • Identificar as principais partes de um telescópio e como elas funcionam em conjunto;
  • Compreender a importância dos telescópios na exploração do espaço e na coleta de dados científicos;
  • Construir um simples telescópio utilizando materiais reciclados.

Habilidades da BNCC: EF05CI13 - "Projetar e construir dispositivos utilizando conhecimentos sobre instrumentos ópticos, reconhecendo suas funções e implicações na vida humana e no desenvolvimento científico e tecnológico."

Sobre esta aula: A aula estará dividida em duas sessões de 45 minutos cada. A primeira sessão focará na introdução teórica sobre instrumentos ópticos e telescópios, enquanto a segunda sessão será dedicada à construção prática do telescópio.

Materiais necessários:

  • Materiais reciclados, como garrafas PET, canudos, lentes de aumento, papelão e fita adesiva;
  • Tesoura, estilete e régua;
  • Luzes de LED ou lanternas pequenas;
  • Papel preto ou cartolina;
  • Imagens de constelações e planetas para observação (impressas ou em dispositivos eletrônicos).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre o tema "Explorando o Cosmos". Apresentação dos objetivos da aula e introdução ao conceito de instrumentos ópticos.

  2. Teoria e Funcionamento (20 minutos): Explicação sobre como os instrumentos ópticos funcionam, com foco em telescópios. Apresentação das principais partes de um telescópio e como elas trabalham juntas. Discussão sobre a importância dos telescópios no estudo do universo e na vida humana.

  3. Construção do Telescópio (45 minutos): Em grupos, os alunos seguem instruções passo a passo para construir um simples telescópio usando materiais reciclados. O professor circula entre os grupos, fornecendo orientações e apoio.

  4. Observação e Registro (15 minutos): Com os telescópios construídos, os alunos podem observar imagens de constelações e planetas. Eles devem registrar suas observações em um caderno ou folha de papel, anotando detalhes como o tamanho, a forma e a cor dos objetos observados.

  5. Compartilhamento e Discussão (10 minutos): De volta ao grande grupo, os alunos compartilham suas observações e descobertas. O professor facilita uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as observações feitas com o telescópio e as imagens apresentadas.

Conclusão e Reflexão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância dos instrumentos ópticos e telescópios na ciência e na exploração do espaço.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das partes de um telescópio a luz sofre refração?

Resposta: lente objetiva

Em qual das seguintes partes de um telescópio a luz entra primeiro?

Resposta: objetiva

Qual das alternativas abaixo NÃO é uma parte essencial de um telescópio?

Resposta: Tripé

Qual das seguintes ações é a mais importante ao realizar observações com um telescópio?

Resposta: ajustar a lente objetiva para focar o objeto.

Qual das seguintes afirmações sobre a construção de um telescópio é verdadeira?

Resposta: uma lente convergente é usada como objetivo.

Qual das seguintes é a melhor definição de um telescópio?

Resposta: um dispositivo que permite ver objetos distantes fazendo com que pareçam mais próximos.

Qual das seguintes lentes é essencial para a construção de um telescópio refletor?

Resposta: espelho parabólico

Qual das seguintes opções não é uma parte essencial de um telescópio?

Resposta: controle remoto (ajusta a posição do telescópio)

Qual das seguintes partes de um telescópio é responsável por focar a luz coletada?

Resposta: objetiva

Qual das seguintes partes é responsável por ampliar a imagem em um telescópio?

Resposta: objetiva

Qual das seguintes partes não compõe um telescópio típico?

Resposta: bússola

Qual das seguintes partes não é encontrada em um telescópio simples construído com materiais reciclados?

Resposta: espelho côncavo

Qual das seguintes partes NÃO é essencial para a construção de um telescópio simples utilizando materiais reciclados?

Resposta: Tesoura

Qual das seguintes partes não é essencial para o funcionamento de um telescópio?

Resposta: tripé

Qual das seguintes peças é essencial para o funcionamento adequado de um telescópio?

Resposta: lente objetiva

Qual das seguintes peças não é uma parte essencial de um telescópio simples?

Resposta: espelho

Qual dos seguintes não é um componente essencial de um telescópio?

Resposta: tripé