Qual das seguintes atividades permitirá aos alunos observar as fases da lua mais de perto?

(A) - 
 pesquisar sobre as fases da lua em livros ou sites
(B) - 
 criar ilustrações artísticas das fases da lua
(C) - 
 construir modelos das fases da lua com materiais recicláveis
(D) - 
 observar a lua com binóculos ou telescópios
(E) - 
 apresentar os modelos das fases da lua para a turma

Dica

  • use binóculos ou telescópios para obter uma visão mais próxima.
  • escolha uma noite sem nuvens e com pouca poluição luminosa.
  • observe a lua em diferentes horários para ver as mudanças nas fases ao longo do mês.
  • registre suas observações em um diário ou caderno de campo para acompanhar o ciclo lunar.

Explicação

A observação direta da lua com binóculos ou telescópios é a melhor maneira de ver as fases da lua de perto e com mais detalhes. isso permite que os alunos observem as crateras, montanhas e outras características da superfície lunar.

Análise das alternativas

As demais alternativas não permitem aos alunos observar as fases da lua de perto:

  • (a): pesquisar sobre as fases da lua em livros ou sites fornece informações, mas não permite a observação direta.
  • (b): criar ilustrações artísticas das fases da lua é uma atividade artística, mas não permite a observação direta.
  • (c): construir modelos das fases da lua também é uma atividade artística, e não permite a observação direta.
  • (e): apresentar os modelos das fases da lua para a turma também não permite a observação direta.

Conclusão

A observação direta da lua é uma parte crucial do estudo das fases da lua. permite que os alunos vejam e compreendam as diferentes fases com mais detalhes, o que contribui para uma aprendizagem mais profunda.