Qual das atividades abaixo não ajuda os alunos a entender as fases da lua?
(A) -
observar a lua no céu noturno
(B) -
construir um modelo das fases da lua
(C) -
usar um telescópio para observar a lua
(D) -
ler um livro sobre a lua
(E) -
assistir a um filme sobre a lua
Explicação
Assistir a um filme sobre a lua pode fornecer informações sobre a lua e sua história, mas não permite que os alunos observem diretamente as fases da lua ou explorem o fenômeno astronômico por conta própria.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades práticas ou de investigação que contribuem para a compreensão das fases da lua:
- (a): observar a lua no céu noturno permite que os alunos vejam as fases da lua em tempo real.
- (b): construir um modelo das fases da lua ajuda os alunos a entender como o movimento de rotação da terra causa as fases.
- (c): usar um telescópio para observar a lua permite que os alunos vejam as fases da lua com mais detalhes e identifiquem suas características.
- (d): ler um livro sobre a lua pode fornecer contexto e informações adicionais, mas não substitui a observação direta.
Conclusão
Para entender as fases da lua, é essencial que os alunos observem o fenômeno diretamente e construam modelos ou utilizem instrumentos que lhes permitam explorá-lo de forma prática e investigativa.