Título da aula: Explorando as Fases da Lua e seu Impacto no Nosso Mundo

Propósito da aula: Levar os alunos a compreender os fenômenos relacionados às fases da Lua, incluindo suas causas e consequências. Estimular a curiosidade sobre o universo e a ciência.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender as fases da Lua e suas causas astronômicas.
• Identificar as diferentes fases da Lua observando o céu ou utilizando modelos.
• Explicar como as fases da Lua afetam as marés e outros fenômenos naturais.
• Utilizar instrumentos para observação do céu, como binóculos e telescópios.

Habilidades da BNCC: EF05CI12 - "Observar e identificar as fases da Lua, ilustrando na escala de tempo os horários em que a Lua é observável e os que ela não mais pode ser observada. Também envolve explicar e representar essas fases em modelos explicativos com base nos fenômenos observados."

Sobre esta aula: Esta aula terá três partes, cada uma com duração de 45 minutos. Na primeira parte, os alunos observarão as fases da Lua e construirão um modelo explicativo simples. Na segunda parte, explorarão como as fases da Lua afetam as marés e outros eventos naturais. Na terceira parte, aprenderão sobre instrumentos de observação utilizados para estudar o céu.

Materiais necessários:

• Imagens de alta qualidade das diferentes fases da Lua impressas ou digitais.
• Modelo simples da Lua e da Terra (bolas de isopor ou papel machê) e um bastão para representar o eixo de rotação da Terra.
• Lanternas ou projetor para simular a luz do Sol.
• Folhas de papel e lápis de cor para desenhar as fases da Lua.
• Gráficos mostrando as marés em relação às fases da Lua.
• Imagens de instrumentos de observação do céu, como binóculos e telescópios.

Plano de Aula Detalhado:

1. Observação e Construção do Modelo (45 minutos):

   • Apresente diferentes imagens das fases da Lua e solicite aos alunos que as classifiquem.
   • Mostre o modelo da Terra e da Lua e demonstre como o movimento de rotação da Terra e a posição relativa da Lua causam as diferentes fases.
   • Divida os alunos em grupos e peça que cada grupo construa seu próprio modelo simples da Terra e da Lua.

2. As Fases da Lua e os Fenômenos Naturais (45 minutos):

   • Apresente gráficos mostrando a relação entre as fases da Lua e as marés.
   • Discuta outros fenômenos naturais que podem ser influenciados pelas fases da Lua, como a pesca e a agricultura.
   • Peça aos alunos que pesquisem e apresentem um fenômeno natural que é afetado pelas fases da Lua.

3. Instrumentos de Observação do Céu (45 minutos):

   • Mostre imagens de binóculos, telescópios e outros instrumentos de observação do céu.
   • Apresente as funções básicas desses instrumentos e explique como eles podem ser utilizados para estudar o céu.
   • Permita que os alunos explorem os instrumentos e façam perguntas.

Conclusão: O professor retoma os principais pontos da aula e enfatiza a importância de entender os fenômenos astronômicos e o impacto que eles podem ter em nosso mundo.