Qual das seguintes afirmações melhor descreve o eixo de rotação da terra?

Uma maneira fácil de lembrar o eixo de rotação da terra é imaginar uma linha reta conectando o ponto mais alto do globo (polo norte) ao ponto mais baixo (polo sul).input: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

título da aula: "os animais invertebrados: diversidade e características"

propósito da aula: desenvolver nos alunos a compreensão da diversidade dos animais invertebrados, suas características e importância no ecossistema.

ano: 6º ano do ensino fundamental

objetivos de conhecimento:

• conhecer os principais grupos de animais invertebrados e suas características gerais.
• compreender a diversidade de invertebrados em diferentes ambientes.
• reconhecer a importância dos invertebrados nos ecossistemas, incluindo seus papéis como polinizadores, decompositores e fontes de alimento.

habilidades da bncc: ef06ci03 - "identificar características gerais dos seres vivos, reconhecendo as diferenças entre vertebrados e invertebrados."

sobre esta aula: a aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos dos animais invertebrados e seus diferentes grupos. na segunda parte, eles explorarão a diversidade e importância dos invertebrados em diferentes ecossistemas.

materiais necessários:

• quadro branco ou flipchart e marcadores;
• imagens ou vídeos de diferentes grupos de animais invertebrados;
• amostras reais ou modelos de invertebrados (se possível);
• folhas de papel;
• lápis ou canetas;
• acesso à internet para pesquisa (opcional).

plano de aula detalhado:

1. introdução (10 minutos):

• inicie a aula com uma discussão sobre animais e pergunte aos alunos se eles podem nomear alguns animais que conhecem.
• apresente o conceito de "invertebrados" e explique que eles são animais que não possuem coluna vertebral.

1. principais grupos de invertebrados (20 minutos):

• apresente os principais grupos de animais invertebrados, incluindo:
  • poríferos (esponjas)
  • cnidários (águas-vivas, corais)
  • platelmintos (planárias, tênias)
  • nematódeos (lombrigas)
  • anelídeos (minhocas)
  • moluscos (caracóis, mexilhões)
  • artrópodes (insetos, aracnídeos, crustáceos)
• forneça exemplos e mostre imagens ou vídeos de cada grupo.

1. diversidade de invertebrados (15 minutos):

• discuta a enorme diversidade de invertebrados encontrados em diferentes ambientes, como:
  • ambientes aquáticos (oceanos, lagos, rios)
  • ambientes terrestres (florestas, desertos, campos)
  • ambientes parasitas (vivendo dentro ou sobre outros organismos)

1. importância dos invertebrados (20 minutos):

• explique a importância dos invertebrados nos ecossistemas, incluindo seus papéis como:
  • polinizadores (ajudando na reprodução das plantas)
  • decompositores (decompondo materiais orgânicos)
  • fontes de alimento (para outros animais e humanos)
• forneça exemplos específicos de como os invertebrados contribuem para o equilíbrio dos ecossistemas.

1. conclusão (10 minutos):

• reúna a turma e revise os principais conceitos aprendidos sobre os animais invertebrados.
• enfatize a diversidade e importância desses animais no mundo natural.
• incentive os alunos a continuar explorando e aprendendo sobre o fascinante mundo dos invertebrados.

O eixo de rotação da terra é uma linha imaginária que conecta os polos norte e sul. é em torno deste eixo que a terra gira, completando uma rotação completa a cada 24 horas.

As demais alternativas estão incorretas:

• (b): o eixo de rotação da terra não é perpendicular ao plano da órbita da terra.
• (c): o eixo de rotação da terra é ligeiramente inclinado em relação ao plano da órbita da terra, mas não o suficiente para ser considerado "inclinado".
• (d): o eixo de rotação da terra não passa pelo centro da terra.
• (e): o polo sul geográfico não é o mesmo que o polo sul magnético.

Compreender o eixo de rotação da terra é fundamental para entender o movimento de rotação e as consequências que ele traz para o nosso planeta.