Título da aula: "Explorando o Movimento de Rotação da Terra"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o movimento de rotação da Terra e suas evidências observáveis.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de rotação da Terra e seu impacto nos fenômenos observáveis;
• Identificar e explicar evidências da rotação da Terra, como o movimento diário do Sol, as mudanças no céu visível e os padrões das fases da Lua;
• Reconhecer a importância dos instrumentos óticos para a observação do movimento de rotação da Terra.

Habilidades da BNCC: EF05CI11 - "Associar o movimento de rotação da Terra aos movimentos diários do Sol, da Lua e das estrelas no céu, considerando a sucessão dos dias e das noites."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em quatro sessões de 30 minutos cada. A primeira sessão introduzirá o conceito de rotação da Terra e suas evidências. A segunda sessão será uma atividade prática de observação dos movimentos do céu. A terceira sessão focará nas fases da Lua e sua relação com a rotação da Terra. A quarta sessão será uma atividade prática de observação do céu noturno.

Materiais necessários:

• Globo terrestre e lanterna (para a primeira sessão);
• Diário de observação para cada aluno (para a segunda e quarta sessões);
• Cadernos e lápis para anotações (para todas as sessões);
• Telescópios ou binóculos (para a quarta sessão) se disponíveis.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Introdução ao conceito de rotação da Terra usando o globo terrestre e a lanterna.
• Discussão inicial sobre as evidências da rotação da Terra.

2. Observação dos Movimentos do Céu (30 minutos):

• Atividade prática em pequenos grupos: os alunos recebem um diário de observação e saem para observar o céu durante o dia.
• Eles registram suas observações sobre o movimento do Sol, das nuvens e das estrelas.

3. Fases da Lua (30 minutos):

• Discussão sobre as fases da Lua e sua relação com a rotação da Terra.
• Atividade prática: os alunos criam um modelo da Terra e da Lua para ilustrar as fases da Lua.

4. Observação do Céu Noturno (30 minutos):

• Observação do céu noturno usando telescópios ou binóculos (se disponíveis).
• Discussão final sobre a importância dos instrumentos óticos para a observação do movimento de rotação da Terra.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância do movimento de rotação da Terra para o nosso planeta.