Título da aula: Descobrindo o Movimento de Rotação da Terra

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Objeto de conhecimento: Movimento de rotação da Terra

Unidade Temática: Terra e Universo

Sequência: 11

Objetivos de aprendizagem:

• Compreender o movimento de rotação da Terra e sua relação com o dia e a noite;
• Observar evidências da rotação da Terra, como o movimento diário do sol e as mudanças no céu;
• Explicar como o movimento de rotação da Terra afeta a vida na Terra.

Materiais necessários:

• Slides ou cartazes com imagens e informações sobre o movimento de rotação da Terra;
• Modelo de Terra feito de isopor ou argila;
• Lanterna;
• Globo terrestre;
• Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno.

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre o movimento da Terra.
• Mostre slides ou cartazes com informações sobre o movimento de rotação da Terra.
• Explique que a Terra gira em torno de seu próprio eixo, chamado eixo de rotação, uma vez por dia.
• Mostre o modelo de Terra e uma lanterna para ilustrar o movimento de rotação.

2. Observação de evidências (20 minutos)

• Leve os alunos para fora da sala de aula para observar o movimento do sol.
• Peça aos alunos que observem como a posição do sol muda ao longo do dia.
• Discuta com os alunos como o movimento do sol está relacionado ao movimento de rotação da Terra.

3. Atividade prática (25 minutos)

• Distribua folhas de papel e lápis de cor aos alunos.
• Peça aos alunos que desenhem um mapa celeste para representar o céu noturno.
• Explique aos alunos que o mapa celeste deve incluir as constelações que são visíveis no céu noturno.
• Peça aos alunos que comparem seus mapas celestes com o globo terrestre.

4. Discussão (20 minutos)

• Inicie uma discussão sobre como o movimento de rotação da Terra afeta a vida na Terra.
• Discuta como o dia e a noite são causados pelo movimento de rotação da Terra.
• Discuta como o movimento de rotação da Terra afeta as estações do ano.

5. Avaliação (10 minutos)

• Avalie os alunos com base em sua participação na discussão e na qualidade de seus mapas celestes.

Observações:

• Esta aula pode ser adaptada para alunos de diferentes níveis de ensino.
• Para alunos mais jovens, você pode usar atividades mais simples, como desenhar o sol e a Terra em diferentes posições para ilustrar o movimento de rotação da Terra.
• Para alunos mais velhos, você pode usar atividades mais desafiadoras, como calcular a velocidade de rotação da Terra ou pesquisar sobre os efeitos do movimento de rotação da Terra na vida na Terra.