Qual das seguintes atividades não é uma boa maneira de ensinar os alunos sobre as fases da lua?
(A) -
usar um globo terrestre e uma lanterna.
(B) -
observar as diferentes fases da lua em imagens.
(C) -
desenhar as diferentes fases da lua em papel.
(D) -
ler um livro sobre as fases da lua.
(E) -
fazer uma exposição oral sobre as fases da lua.
Explicação
As fases da lua são um fenômeno visual que requer observação e compreensão das posições relativas da terra, lua e sol. uma exposição oral não permite que os alunos vejam ou interajam visualmente com as fases da lua e, portanto, não é uma forma eficaz de ensino.
Análise das alternativas
As demais alternativas são boas maneiras de ensinar os alunos sobre as fases da lua:
- (a): usar um globo terrestre e uma lanterna permite que os alunos visualizem a relação entre a terra, a lua e o sol e como isso afeta as fases da lua.
- (b): observar as diferentes fases da lua em imagens expõe os alunos à aparência real das fases da lua e os ajuda a reconhecê-las.
- (c): desenhar as diferentes fases da lua em papel envolve os alunos no processo de visualização e compreensão das fases da lua.
- (d): ler um livro sobre as fases da lua fornece informações complementares e descrições das fases da lua, mas não substitui a observação visual.
Conclusão
Para ensinar efetivamente os alunos sobre as fases da lua, é essencial usar métodos visuais e práticos que lhes permitam observar e interagir com o fenômeno. fazer uma exposição oral sobre as fases da lua não é uma abordagem eficaz porque não envolve os alunos visualmente.