Título da Aula: Viagem pelo Céu Noturno: Explorando Constelações e Movimentos Celestes

Propósito da Aula: Introduzir os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental aos conceitos de constelações, mapas celestes, movimento de rotação da Terra, periodicidade das fases da Lua e instrumentos ópticos.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de constelações e sua importância na orientação noturna;
• Identificar e localizar as principais constelações visíveis do hemisfério sul;
• Reconhecer o período em que cada constelação fica aparente;
• Compreender o movimento de rotação da Terra e sua relação com o ciclo dia e noite;
• Conhecer as principais fases da Lua e sua periodicidade;
• Apresentar diferentes instrumentos ópticos utilizados para a observação do céu noturno.

Habilidades da BNCC: EF05CI10 - "Identificar constelações, utilizando representações cartográficas, com o objetivo de se localizar e reconhecer as constelações e o período em que elas ficam aparentes."

Materiais Necessários:

• Imagens de diferentes constelações e mapas celestes impressos ou projetados em tela;
• Globo terrestre ou modelo de Terra e Sol para demonstração do movimento de rotação;
• Imagens das diferentes fases da Lua;
• Ferramentas de observação do céu noturno, como binóculos ou telescópios (se disponíveis);
• Papel e lápis ou canetas para anotações e desenhos;
• Folhas impressas com atividades complementares (como caça-palavras ou cruzadinhas sobre os temas abordados).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o céu noturno e o que os alunos sabem sobre ele. Apresente o tema da aula, destacando a importância das constelações para a orientação e navegação.

2. Apresentação das Constelações (20 minutos): Utilizando mapas celestes ou imagens, apresente as principais constelações visíveis do hemisfério sul. Incentive os alunos a identificá-las e a aprender seus nomes e formas.

3. Movimento de Rotação da Terra (15 minutos): Demonstre o movimento de rotação da Terra usando um globo terrestre ou um modelo de Terra e Sol. Explique como o movimento de rotação faz com que diferentes partes da Terra sejam iluminadas pelo Sol em momentos diferentes, causando o ciclo dia e noite.

4. Fases da Lua (10 minutos): Apresente as principais fases da Lua e explique sua periodicidade. Mostre imagens de cada fase e discuta como a Lua muda sua aparência ao longo do mês.

5. Instrumentos Ópticos (10 minutos): Apresente diferentes instrumentos ópticos utilizados para a observação do céu noturno, como binóculos e telescópios. Explique como esses instrumentos podem ajudar a observar as estrelas, planetas e outros objetos celestes mais de perto.

6. Atividade Prática (20 minutos): Se possível, leve os alunos para fora para observarem o céu noturno, ajudando-os a identificar as constelações aprendidas em sala de aula. Se não for possível fazer uma observação real, utilize imagens ou aplicativos que simulam o céu noturno.

7. Conclusão (5 minutos): Revise os principais conceitos abordados na aula e destaque a importância do estudo do céu noturno para a compreensão do Universo.

Atividades Complementares:

• Distribua folhas de atividades complementares, como caça-palavras ou cruzadinhas, sobre os temas abordados na aula.
• Incentive os alunos a criarem seus próprios mapas celestes, desenhando as constelações que aprenderam.
• Promova uma noite de observação do céu noturno com os alunos e suas famílias, se possível.