Título da aula: Explorando o Céu Noturno: Descobrindo Constelações e Fases da Lua

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao estudo da astronomia, ensinando-lhes sobre constelações, fases da Lua e a importância do movimento de rotação da Terra nestes fenômenos.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e localizar as principais constelações no céu noturno;
• Entender o conceito de fases da Lua e como elas ocorrem;
• Compreender a relação entre o movimento de rotação da Terra e os fenômenos observáveis no céu;
• Identificar e descrever os principais instrumentos óticos usados para observar o céu.

Habilidades da BNCC: EF05CI10 - Identificar e localizar as principais constelações no céu noturno, reconhecendo o período em que elas ficam aparentes.

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira parte da aula ocorrerá durante o dia, com atividades de sala de aula, enquanto a segunda parte será uma observação noturna do céu.

Materiais necessários:

• Carta Celeste ou mapa estelar (impresso ou digital);
• Imagens de constelações e fases da Lua;
• Globo terrestre;
• Lanterna;
• Telescópio ou binóculo (se disponível);
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (1 hora):

1. Introdução (10 minutos): Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o céu noturno e suas estrelas. Mostre imagens de diferentes constelações e fases da Lua para introduzir os conceitos.

2. Atividade 1: Constelações (30 minutos): Em grupos, os alunos recebem uma carta celeste e devem identificar as principais constelações visíveis no céu noturno. Discuta com eles como as constelações são formadas e por que elas parecem mudar de posição ao longo do ano.

3. Atividade 2: Fases da Lua (20 minutos): Mostre imagens das diferentes fases da Lua e peça aos alunos que as identifiquem. Explique como as fases ocorrem e como elas estão relacionadas ao movimento da Terra ao redor do Sol.

Sessão 2 (1 hora):

1. Observação Noturna (30 minutos): Se possível, leve os alunos para fora para observarem o céu noturno. Use uma lanterna para apontar as principais constelações e planetas visíveis. Se tiverem acesso a um telescópio ou binóculo, permita que os alunos os usem para observar os objetos celestes com mais detalhes.

2. Discussão (20 minutos): Depois da observação, peça aos alunos que compartilhem o que viram e suas impressões. Discuta com eles como o movimento de rotação da Terra afeta a aparência do céu noturno e por que as constelações e as fases da Lua mudam ao longo do tempo.

3. Conclusão (10 minutos): Revise os principais conceitos aprendidos na aula e destaque a importância da astronomia para a compreensão do universo em que vivemos.

Avaliação: A avaliação será realizada com base na participação dos alunos nas atividades, sua capacidade de identificar e localizar as principais constelações e fases da Lua, e sua compreensão do movimento de rotação da Terra e sua relação com os fenômenos observáveis no céu.