Em qual das alternativas abaixo a nutrição adequada é mais fundamental para o bom funcionamento do organismo?

(A) - 
 Treinos intensos de atletas de alto nível.
(B) - 
 Desenvolvimento cerebral de crianças em idade escolar.
(C) - 
 Reparo de tecidos após uma cirurgia.
(D) - 
 Conversão de alimentos em energia para atividades diárias.
(E) - 
 Crescimento e desenvolvimento de adolescentes.

Dica

  • Ofereça uma variedade de alimentos saudáveis, incluindo frutas, legumes, verduras, grãos integrais e proteínas magras.
  • Limite o consumo de alimentos processados, açucarados e com alto teor de gordura.
  • Incentive as crianças a beberem bastante água.
  • Seja um modelo de alimentação saudável, comendo alimentos saudáveis e evitando alimentos prejudiciais.

Explicação

O cérebro é um órgão complexo que requer nutrientes específicos para se desenvolver e funcionar adequadamente. Uma nutrição inadequada pode prejudicar o desenvolvimento cognitivo e a capacidade de aprendizado das crianças.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a nutrição adequada é importante, mas não tão crítica quanto no desenvolvimento cerebral de crianças em idade escolar:

  • (A): Atletas de alto nível precisam de uma nutrição adequada, mas não é tão fundamental quanto para o desenvolvimento cerebral de crianças.
  • (C): O reparo de tecidos após uma cirurgia é importante, mas não é tão crítico quanto o desenvolvimento cerebral de crianças.
  • (D): A conversão de alimentos em energia é importante, mas não é tão fundamental quanto o desenvolvimento cerebral de crianças.
  • (E): O crescimento e desenvolvimento de adolescentes é importante, mas não é tão crítico quanto o desenvolvimento cerebral de crianças.

Conclusão

A nutrição adequada é essencial para o bom funcionamento do organismo em todas as fases da vida, mas é especialmente crítica no desenvolvimento cerebral de crianças em idade escolar. Por isso, é importante garantir que as crianças tenham uma dieta saudável e equilibrada, rica em nutrientes essenciais para o desenvolvimento cognitivo.