Título da Aula: "Desvendando o Ciclo da Água e a Importância de Cuidar dela"

Ano: 5º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Habilidades da BNCC: EF05CI04 - "Identificar, com base em princípios de sustentabilidade, procedimentos de como usar a água de modo a evitar desperdícios, reduzir a poluição, eliminar despejo e minimizar a liberação de poluentes no ambiente, de modo a protegê-lo ou restaurá-lo."

Objetivo Geral: Promover a compreensão dos alunos sobre o ciclo hidrológico e a importância da preservação da água, incentivando práticas sustentáveis e conscientes no dia a dia.

Objetivos Específicos:

• Compreender o ciclo hidrológico e suas etapas.
• Reconhecer a importância da água para a vida e para o ecossistema.
• Identificar práticas cotidianas que contribuem para a poluição e o desperdício da água.
• Analisar medidas sustentáveis para economizar água e reduzir a poluição.
• Estimular o engajamento dos alunos na preservação da água e do meio ambiente.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Imagens, vídeos e diagramas relacionados ao ciclo hidrológico e à preservação da água
• Acesso à internet ou livros didáticos sobre o tema
• Garrafas pet transparentes
• Água colorida (corante alimentício)
• Cola quente
• Tesoura

Procedimentos:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da água para a vida e para o ecossistema.
• Pergunte aos alunos o que sabem sobre o ciclo hidrológico e como a água circula na natureza.

2. Ciclo Hidrológico (20 minutos):

• Apresente o conceito de ciclo hidrológico e suas etapas: evaporação, condensação, precipitação e escoamento.
• Utilize diagramas e imagens para ilustrar as etapas do ciclo.
• Explique como o ciclo hidrológico é essencial para a manutenção da vida e do equilíbrio ambiental.

3. Poluição e Desperdício da Água (20 minutos):

• Discuta com os alunos sobre as práticas cotidianas que contribuem para a poluição e o desperdício da água.
• Apresente exemplos de atividades que geram poluição, como o despejo de esgoto sem tratamento em rios e lagos, o uso excessivo de agrotóxicos e a produção de lixo.
• Incentive os alunos a refletir sobre como suas próprias ações podem impactar a qualidade da água.

4. Medidas Sustentáveis para Preservação da Água (20 minutos):

• Apresente medidas sustentáveis que podem ser adotadas para economizar água e reduzir a poluição.
• Discuta sobre a importância de fechar a torneira ao escovar os dentes ou lavar as mãos, tomar banhos mais curtos, reutilizar a água sempre que possível e descartar o lixo corretamente.
• Estimule os alunos a pensar em outras ações que podem ser tomadas para proteger o meio ambiente.

5. Atividade Prática - "O Ciclo da Água em Ação" (20 minutos):

• Distribua garrafas pet transparentes para os alunos e peça que as encham parcialmente com água colorida.
• Em seguida, cole a garrafa deitada em uma folha de papel e desenhe uma linha para marcar o nível da água.
• Com o auxílio de um secador de cabelos, aqueça a água na garrafa até que ela evapore completamente.
• Observem como a água se condensa nas paredes da garrafa, formando gotículas.
• Quando a água condensada atingir a linha marcada, peça aos alunos que comparem o nível inicial com o nível final da água.

6. Avaliação (10 minutos):

• Solicite aos alunos que respondam a perguntas sobre o ciclo hidrológico e as medidas sustentáveis para preservar a água.
• Avalie a compreensão dos alunos sobre o tema e sua capacidade de aplicar os conceitos aprendidos à vida cotidiana.