Título da Aula: "Água: Um Recurso Precioso em Nossas Mãos"

Propósito: Conscientizar os alunos sobre a importância da água, seu uso sustentável e as diferentes formas de preservá-la, promovendo a adoção de hábitos sustentáveis no uso da água.

Série: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos:

• Reconhecer e compreender o ciclo hidrológico e sua importância para a manutenção da vida.
• Identificar diferentes formas de uso da água no dia a dia e refletir sobre o consumo consciente.
• Explorar métodos de reciclagem e reutilização da água.
• Promover a adoção de hábitos sustentáveis no uso da água em diferentes contextos.

Habilidades da BNCC: EF05CI04 - "Identificar, com base em princípios de sustentabilidade, procedimentos de como usar a água de modo a evitar desperdícios, reduzir a poluição, eliminar despejo e minimizar a liberação de poluentes no ambiente, de modo a protegê-lo ou restaurá-lo."

Materiais:

• Vídeo sobre o ciclo hidrológico.
• Imagens de diferentes usos da água.
• Exemplos de hábitos sustentáveis no uso da água.
• Cartazes e materiais de conscientização sobre a água.
• Folhas de papel e canetas ou lápis.

Desenvolvimento da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da água para a vida.
• Apresente o tema da aula: "Água: Um Recurso Precioso em Nossas Mãos".

2. Explorando o Ciclo Hidrológico (15 minutos):

• Apresente um vídeo sobre o ciclo hidrológico.
• Em grupos, os alunos desenham um diagrama representando o ciclo hidrológico e identificam as principais etapas.
• Discuta a importância do ciclo hidrológico para a manutenção da vida.

3. Uso Consciente da Água (20 minutos):

• Apresente imagens de diferentes usos da água no dia a dia.
• Em grupos, os alunos identificam diferentes formas de desperdiçar água e maneiras de usá-la de forma consciente.
• Discussão compartilhada e registro das sugestões para uso consciente da água.

4. Reciclagem e Reutilização da Água (20 minutos):

• Apresente exemplos de como a água pode ser reciclada e reutilizada.
• Em grupos, os alunos pesquisam e compartilham informações sobre métodos de reciclagem e reutilização da água.
• Discussão sobre a importância da reciclagem e reutilização da água para a preservação do recurso.

5. Adotando Hábitos Sustentáveis (25 minutos):

• Apresente cartazes e materiais de conscientização sobre a água.
• Em grupos, os alunos criam cartazes ou folhetos com mensagens sobre a importância do uso sustentável da água.
• Cada grupo apresenta seu cartaz ou folheto para a turma.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula.
• Incentive os alunos a refletir sobre seus hábitos diários de uso da água e a pensar em maneiras de adotar hábitos mais sustentáveis.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na qualidade das informações apresentadas nos cartazes ou folhetos, e na reflexão sobre hábitos sustentáveis de uso da água.