Título da Aula: "O Impacto Humano: Desmatamento e Seus Efeitos"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Objetivos de Aprendizagem:

• Entender o conceito de desmatamento e suas causas.
• Identificar os impactos negativos do desmatamento no meio ambiente.
• Reconhecer a importância de preservar as florestas.
• Propor ações individuais e coletivas para combater o desmatamento.

Habilidades da BNCC: EF05CI03 - Selecionar parâmetros para classificar materiais quanto às suas propriedades físicas, utilizando critérios como dureza, flexibilidade, condutibilidade térmica e elétrica.

Materiais Necessários:

• Projetor ou tela para exibição de vídeos e imagens.
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas.
• Cartolina, canetas coloridas e marcadores.
• Imagens impressas de florestas e áreas desmatadas.
• Artigos e notícias sobre o desmatamento.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta aos alunos: "O que é desmatamento?".
• Peça que eles compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o assunto.
• Mostre imagens de florestas saudáveis e áreas desmatadas para ilustrar o conceito.

2. Causas e Consequências do Desmatamento (20 minutos):

• Explique as causas mais comuns do desmatamento, como a extração de madeira, a expansão agrícola e a construção de infraestrutura.
• Utilize vídeos curtos ou artigos para ilustrar cada causa.
• Discuta as consequências negativas do desmatamento, como a perda de biodiversidade, a erosão do solo, o aumento do risco de inundações e a mudança climática.

3. A Importância das Florestas (15 minutos):

• Destaque os benefícios das florestas para o meio ambiente e para a sociedade.
• Explique como as florestas ajudam a regular o clima, fornecem abrigo e alimento para animais, protegem os mananciais de água e contribuem para a qualidade do ar.
• Mostre imagens ou vídeos de florestas exuberantes e biodiversas.

4. Atividades Práticas (30 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Entregue a cada grupo uma cartolina e marcadores coloridos.
• Peça que os alunos criem um cartaz sobre o desmatamento, destacando suas causas, consequências e soluções.
• Incentive-os a serem criativos e utilizar imagens, desenhos e textos.

5. Apresentação dos Cartazes (15 minutos):

• Peça que cada grupo apresente seu cartaz para a turma.
• Estimule os alunos a fazer perguntas e comentários sobre os trabalhos dos colegas.
• Promova uma discussão sobre as principais ideias apresentadas nos cartazes.

6. Compromisso Individual e Coletivo (10 minutos):

• Peça que os alunos reflitam sobre o que podem fazer individualmente e coletivamente para combater o desmatamento.
• Incentive-os a compartilhar suas ideias com a turma.
• Registre as sugestões em um cartaz ou quadro branco.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas atividades em grupo e nas discussões.
• Avalie a qualidade dos cartazes produzidos pelos alunos.
• Avalie o conhecimento adquirido pelos alunos sobre o desmatamento e suas consequências.