Título da aula: O Ciclo da Água: Preservação dos Ambientes Naturais

Propósito: Compreender o ciclo da água e sua importância na preservação dos ambientes naturais, destacando os impactos negativos do desmatamento e a necessidade do consumo consciente e da reciclagem.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Explicar o ciclo hidrológico e sua relação com a preservação dos ambientes naturais.
• Reconhecer a importância da cobertura vegetal no controle da erosão, desertificação, qualidade do ar e ciclo da água.
• Diferenciar ambientes naturais preservados e aqueles que sofreram intervenção humana.
• Refletir sobre o papel individual na preservação da água e dos ambientes naturais.

Habilidades da BNCC: EF05CI03 - Selecionar materiais adequados para resolver problemas relacionados com o seu cotidiano, considerando suas propriedades físicas e levando em conta questões ambientais, de saúde e segurança.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Figuras ou cartazes mostrando o ciclo da água.
• Amostras de diferentes tipos de solo (areia, argila, húmus, etc.).
• Plantas e mudas para demonstração.
• Garrafas de plástico transparente.
• Água e corante alimentício.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da água para a vida e para o planeta.
• Apresente o tema da aula: o ciclo da água e sua relação com a preservação dos ambientes naturais.

2. O Ciclo da Água (20 minutos)

• Apresente o ciclo da água usando figuras ou cartazes.
• Explique as etapas do ciclo da água e sua relação com os diferentes ambientes naturais.
• Discuta a importância da cobertura vegetal para o ciclo da água.

3. Experimento Prático (20 minutos)

• Realize um experimento simples para demonstrar a importância da cobertura vegetal para o controle da erosão.
• Encha duas garrafas de plástico transparente com água.
• Adicione corante alimentício em uma das garrafas.
• Coloque uma camada de terra em uma garrafa e uma camada de areia na outra.
• Inclinar as garrafas e observar o que acontece.
• Discuta os resultados do experimento e sua relação com o ciclo da água e a erosão.

4. Desmatamento e Impactos Ambientais (20 minutos)

• Discuta os impactos negativos do desmatamento no ciclo da água e nos diferentes ambientes naturais.
• Apresente exemplos de desmatamento e suas consequências.
• Mostre aos alunos imagens de áreas desmatadas e áreas preservadas.
• Discuta a importância de proteger as florestas e outros ambientes naturais.

5. Consumo consciente e Reciclagem (10 minutos)

• Apresente o conceito de consumo consciente e de reciclagem.
• Discuta a importância de reduzir, reutilizar e reciclar os materiais que usamos.
• Apresente exemplos de como podemos consumir de forma consciente e reciclar corretamente.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos)

• Revise os principais pontos aprendidos na aula.
• Discuta sobre a importância de cada um fazer sua parte para preservar o meio ambiente.
• Incentive os alunos a refletirem sobre seus próprios hábitos de consumo e como podem contribuir para a preservação da água e dos ambientes naturais.