A jornada mágica da água: explorando os estados físicos e o ciclo hidrológico
Título da aula: "A jornada mágica da água: explorando os estados físicos e o ciclo hidrológico"
Propósito da aula: -Compreender os estados físicos da água (sólido, líquido e gasoso) e os processos de mudança entre esses estados. -Investigar os processos de evaporação, condensação, solidificação, liquefação e sublimação. -Conhecer o ciclo hidrológico e sua importância para a vida na Terra. -Aplicar conhecimentos sobre a água para resolver problemas do cotidiano.
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Propriedades físicas dos materiais
- Ciclo hidrológico
- Consumo consciente
- Reciclagem
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF05CI02 - "Aplicar propriedades físicas dos materiais na resolução de problemas cotidianos, como misturas de sólido em sólido, líquido em líquido e gás em gás, mudanças de estado físico da água (evaporação, condensação, solidificação, liquefação e sublimação), e uso adequado de materiais em situações de consumo consciente e reciclagem."
Sobre esta aula: Esta aula será ministrada ao longo de quatro sessões de 45 minutos cada. As atividades incluem experimentos práticos, discussão em grupo e construção de modelos.
Materiais necessários:
- Água
- Gelo
- Fogão ou micro-ondas
- Recipientes de vidro
- Termômetros
- Balões
- Bicarbonato de sódio
- Vinagre
- Coador de café
- Fitas coloridas
- Papelão
- Tesouras
- Canetinhas
Plano de Aula Detalhado:
Sessão 1: Propriedades físicas da água (45 minutos)
- Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a água e suas propriedades físicas. Peça aos alunos que compartilhem o que sabem sobre a água e suas diferentes formas (sólido, líquido e gasoso).
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