Título da aula: "Explorando Propriedades Físicas: Uma Aventura com os Materiais"

Propósito da aula: Introduzir as propriedades físicas dos materiais e sua importância na classificação e uso adequado dos mesmos, além de destacar a relevância do consumo consciente e da reciclagem.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Conhecer as propriedades físicas comuns aos diferentes materiais, como cor, textura, densidade e solubilidade.
• Entender como as propriedades físicas influenciam o uso e a aplicação dos materiais em diversos contextos.
• Reconhecer a importância do uso consciente dos recursos materiais e da reciclagem para a preservação do meio ambiente.

Habilidades da BNCC: EF05CI01 - "Explorar propriedades físicas de diversos materiais, como condutividade térmica e elétrica, magnetismo, solubilidade em água e densidade, relacionando essas propriedades com os usos adequados desses materiais."

Sobre esta aula: A aula tem duração de 2 horas e será dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos serão apresentados ao conceito de propriedades físicas e sua importância. Na segunda parte, eles participarão de um experimento para explorar diferentes propriedades físicas de materiais. Na terceira parte, a classe discutirá a relação entre o uso consciente de materiais e a reciclagem.

Materiais necessários:

• Variedade de materiais diferentes, como metais, madeira, plástico, borracha, entre outros.
• Água
• Óleo
• Balança
• Ímã
• Fio elétrico
• Bateria
• Lâmpada
• Recipientes transparentes
• Luvas de proteção
• Óculos de segurança
• Folhas de papel e lápis para anotações

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução às Propriedades Físicas (20 minutos):

• Discussão inicial sobre diferentes tipos de materiais e suas características observáveis.
• Apresentação do conceito de propriedades físicas e sua definição.
• Exemplos de propriedades físicas comuns, como cor, textura, densidade e solubilidade em água.

2. Experimento: Explorando Propriedades Físicas (60 minutos):

• Dividir a turma em grupos pequenos.
• Fornecer a cada grupo uma variedade de materiais diferentes e os materiais necessários para o experimento.
• Instruir os grupos a realizarem uma série de experimentos para explorar as propriedades físicas dos materiais.
• Alguns exemplos de experimentos:
  • Testar a condutividade elétrica de diferentes materiais usando um fio elétrico, uma bateria e uma lâmpada.
  • Testar a condutividade térmica de diferentes materiais colocando-os em contato com água quente.
  • Medir a densidade de diferentes materiais usando uma balança e um recipiente com água.
  • Testar a solubilidade de diferentes materiais em água.

3. Discussão sobre Consumo Consciente e Reciclagem (20 minutos):

• Discussão em grupo sobre a importância do consumo consciente de materiais e da reciclagem.
• Análise de como as propriedades físicas dos materiais podem influenciar sua reciclabilidade.
• Exemplos de materiais recicláveis e não recicláveis.
• Ações que podem ser tomadas para reduzir o consumo de materiais e aumentar a reciclagem.

Conclusão (10 minutos): Reflexão final sobre a importância das propriedades físicas dos materiais, a relevância do consumo consciente e da reciclagem para a preservação do meio ambiente.