Título da aula: Explorando as Propriedades Físicas dos Materiais

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Ciências

Habilidades da BNCC:

• EF05CI01 - Explorar, por meio de situações diversas, a variedade de materiais existentes, suas propriedades físicas e os critérios para sua classificação, percebendo sua importância e uso de acordo com suas características.

Objetivos de aprendizagem:

• Identificar e descrever as propriedades físicas dos materiais.
• Classificar diferentes materiais de acordo com suas propriedades físicas.
• Compreender a importância das propriedades físicas dos materiais para sua utilização.

Materiais necessários:

• Amostras de diferentes materiais (metais, madeira, orgânicos, plásticos, etc.)
• Folhas de papel
• Lápis ou canetas
• Tabelas ou gráficos para registro de dados

Sequência didática:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre os materiais que os cercam.
• Escreva as respostas dos alunos no quadro ou em um cartaz.

2. Exploração das propriedades físicas dos materiais (20 minutos)

• Distribua amostras de diferentes materiais para os alunos.
• Peça que eles observem as amostras e identifiquem suas propriedades físicas, como cor, forma, textura, dureza, flexibilidade, condutividade térmica e elétrica, impermeabilidade, dentre outras.
• Registre as propriedades físicas observadas em uma tabela ou gráfico.

3. Classificação dos materiais (15 minutos)

• Peça aos alunos que classifiquem os materiais de acordo com suas propriedades físicas.
• Por exemplo, eles podem classificar os materiais em metais, madeira, orgânicos, plásticos, etc.

4. Discussão sobre a importância das propriedades físicas dos materiais (10 minutos)

• Discuta com os alunos sobre a importância das propriedades físicas dos materiais para sua utilização.
• Por exemplo, os metais são usados para fazer ferramentas e equipamentos porque são resistentes e duráveis. A madeira é usada para fazer móveis e casas porque é leve e fácil de trabalhar.

5. Avaliação (10 minutos)

• Para avaliar a aprendizagem dos alunos, peça que eles escrevam um pequeno texto sobre as propriedades físicas dos materiais e sua importância.

Observações:

• Esta aula pode ser adaptada para alunos de outras séries, ajustando o nível de complexidade das atividades.
• A aula também pode ser estendida para incluir atividades práticas, como experimentos para verificar as propriedades físicas dos materiais.