Qual dos seguintes eventos tem maior probabilidade de ocorrer ao jogar um dado de seis faces?

(A) - 
 tirar um número par
(B) - 
 tirar um número maior que 4
(C) - 
 tirar um número menor que 3
(D) - 
 tirar um número ímpar
(E) - 
 tirar o número 7

Dica

  • use exemplos concretos e atividades práticas, como jogar dados ou moedas.
  • relacione a probabilidade ao número de possibilidades de um evento ocorrer.
  • incentive os alunos a fazer previsões e justificar seus raciocínios.
  • vincule o conceito de probabilidade a situações da vida real.

Explicação

Em um dado de seis faces, existem três números pares (2, 4 e 6) e três números ímpares (1, 3 e 5). portanto, a probabilidade de tirar um número par é de 3/6 ou 1/2, que é maior do que a probabilidade de tirar qualquer um dos outros resultados listados nas alternativas.

Análise das alternativas

As outras alternativas têm probabilidades menores de ocorrer:

  • (b): existem dois números maiores que 4 (5 e 6), então a probabilidade é de 2/6 ou 1/3.
  • (c): existem dois números menores que 3 (1 e 2), então a probabilidade é de 2/6 ou 1/3.
  • (d): existem três números ímpares (1, 3 e 5), então a probabilidade é de 3/6 ou 1/2.
  • (e): não é possível tirar o número 7 em um dado de seis faces, então a probabilidade é 0.

Conclusão

Compreender a probabilidade é essencial para tomar decisões e fazer previsões em situações cotidianas. ao aprender sobre probabilidade, os alunos desenvolvem o pensamento lógico e crítico.