Qual das seguintes situações representa um evento aleatório com resultado mais provável?
(A) -
tirar um número par ao jogar um dado.
(B) -
tirar um número ímpar ao jogar dois dados.
(C) -
tirar o número 7 ao jogar dois dados.
(D) -
tirar um número superior a 4 ao jogar um dado.
(E) -
tirar o número 1 ao jogar dois dados.
Dica
- utilize jogos e atividades práticas para tornar o aprendizado mais envolvente.
- incentive os alunos a registrar e analisar dados de experimentos aleatórios.
- use diagramas visuais, como árvores de probabilidade, para ilustrar os resultados possíveis.
- conecte o conceito de probabilidade a situações cotidianas, como prever o tempo ou o resultado de um jogo.
Explicação
Em um dado de seis faces, existem três números pares (2, 4 e 6). portanto, a chance de tirar um número par é de 3/6, ou seja, metade das possibilidades. isso torna o evento de tirar um número par mais provável do que outros resultados.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a probabilidade de ocorrência é menor:
- (b): a chance de tirar um número ímpar com dois dados é de 1/4.
- (c): a chance de tirar o número 7 com dois dados é de 1/6.
- (d): a chance de tirar um número superior a 4 com um dado é de 1/3.
- (e): a chance de tirar o número 1 com dois dados é de 1/36.
Conclusão
A probabilidade é uma ferramenta importante para prever a ocorrência de eventos aleatórios. compreender o conceito de probabilidade ajuda a tomar decisões e fazer previsões com base em dados.