Qual das seguintes atividades envolve tanto a medição de temperatura quanto a construção de gráficos?
(A) -
medir a temperatura da água em diferentes recipientes.
(B) -
criar um gráfico para representar os dados de vendas.
(C) -
registrar as temperaturas diárias em uma cidade.
(D) -
construir um modelo de uma casa projetando o sistema de aquecimento.
(E) -
desenhar um mapa do campus da escola.
Explicação
A alternativa (c), "registrar as temperaturas diárias em uma cidade", envolve tanto a medição de temperatura quanto a construção de gráficos.
Análise das alternativas
- (a): envolve apenas a medição de temperatura.
- (b): envolve apenas a construção de gráficos.
- (c): envolve tanto a medição de temperatura quanto a construção de gráficos.
- (d): não envolve medição de temperatura ou construção de gráficos.
- (e): não envolve medição de temperatura ou construção de gráficos.
Conclusão
Medir a temperatura e construir gráficos são habilidades importantes para analisar e representar dados científicos. compreender as variações de temperatura é essencial em diversas áreas, como meteorologia, medicina e engenharia.