Temperatura em Grau Celsius: Medição, Gráficos e Clima

Título da Aula: "Temperatura em Grau Celsius: Medição, Gráficos e Clima"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Reconhecer a temperatura como uma grandeza e o grau Celsius como sua unidade de medida;
  • Identificar situações em que se usa o grau Celsius e o termômetro para fazer medições;
  • Ler temperaturas, expressá-las por escrito e fazer comparações entre diferentes temperaturas;
  • Construir gráficos para indicar a variação da temperatura (mínima e máxima) medida em um dado dia ou em uma semana;
  • Relacionar os conceitos de temperatura e clima, incluindo as questões ambientais de aquecimento global.

Materiais Necessários:

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  • Termômetros para medição de temperatura;
  • Folhas de papel e lápis para anotações;
  • Quadro branco ou lousa e marcadores;
  • Gráficos impressos ou digitais para análise;
  • Livros didáticos ou materiais complementares sobre temperatura e clima;
  • Acesso à internet para pesquisa de dados climáticos (opcional).

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre temperatura.
  • Apresente o conceito de temperatura como uma grandeza e o grau Celsius como sua unidade de medida.
  • Discuta situações cotidianas em que usamos o grau Celsius e o termômetro para medir temperatura.
  1. Medição de Temperatura (15 minutos):
  • Distribua termômetros para os alunos e peça que eles meçam a temperatura da sala de aula.
  • Registre as temperaturas medidas em uma tabela no quadro ou lousa.
  • Discuta os resultados obtidos e faça comparações entre as diferentes temperaturas.

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