Qual das seguintes atividades não envolve o uso de segundos?

(A) - 
 cronometrar uma corrida de 100 metros
(B) - 
 medir o tempo de cozimento de um bolo
(C) - 
 ler a hora em um relógio digital
(D) - 
 calcular a duração de um filme
(E) - 
 medir o tempo de reação em um jogo

Dica

  • use relógios analógicos que exibam os segundos.
  • participe de atividades práticas que envolvam a medição de intervalos de tempo curtos, como corridas de 100 metros ou jogos de reação.
  • use cronômetros ou aplicativos de cronometragem para demonstrar como os segundos são medidos.

Explicação

Os relógios digitais geralmente exibem apenas horas e minutos, sem exibir segundos. as demais alternativas envolvem atividades que requerem a medição de intervalos de tempo menores que minutos, ou seja, envolvem o uso de segundos.

Análise das alternativas

  • (a): cronometrar uma corrida de 100 metros envolve medir o tempo de chegada, que é normalmente preciso a centésimos de segundo.
  • (b): medir o tempo de cozimento de um bolo envolve medir um intervalo de tempo maior, mas que pode ser dividido em minutos e segundos.
  • (c): ler a hora em um relógio digital não envolve o uso de segundos, pois os relógios digitais normalmente exibem apenas horas e minutos.
  • (d): calcular a duração de um filme envolve medir um intervalo de tempo maior, mas que pode ser dividido em horas, minutos e segundos.
  • (e): medir o tempo de reação em um jogo envolve medir um intervalo de tempo muito pequeno, geralmente em milissegundos ou segundos.

Conclusão

O segundo é uma unidade de tempo fundamental para medir intervalos de tempo curtos. é importante que os alunos compreendam o conceito de segundo e sua relação com as outras unidades de tempo, como minutos e horas.