Qual das medidas de tempo abaixo é mais adequada para medir a duração de uma aula de 50 minutos?
(A) -
anos
(B) -
meses
(C) -
minutos
(D) -
décadas
(E) -
séculos
Explicação
Para medir a duração de uma aula de 50 minutos, a unidade de tempo mais adequada é o minuto. isso porque o minuto é uma unidade de tempo menor que uma hora, o que permite uma medição mais precisa do intervalo de tempo.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são adequadas para medir a duração de uma aula de 50 minutos:
- (a) anos: uma unidade de tempo muito grande para medir intervalos de tempo tão curtos.
- (b) meses: também uma unidade de tempo muito grande para medir intervalos de tempo tão curtos.
- (d) décadas: uma unidade de tempo ainda maior que os anos e, portanto, inadequada.
- (e) séculos: a maior unidade de tempo apresentada, claramente inadequada para medir a duração de uma aula.
Conclusão
Ao medir intervalos de tempo, é importante escolher a unidade de tempo mais adequada, que permita uma medição precisa e significativa. no caso de uma aula de 50 minutos, a unidade mais adequada é o minuto.