Durante uma atividade prática de medição, um grupo de alunos usou uma régua para medir o comprimento de um lápis e obteve o resultado de 15 centímetros. Qual das opções abaixo representa corretamente essa medida em milímetros?

Para ajudar os alunos a compreenderem as relações entre as unidades de medida, você pode propor atividades práticas de conversão de medidas. Por exemplo, você pode pedir aos alunos que convertam medidas de comprimento, massa e capacidade de uma unidade para outra, utilizando tabelas de conversão ou cálculos matemáticos simples.

1 centímetro é igual a 10 milímetros. Portanto, para converter 15 centímetros em milímetros, basta multiplicar 15 por 10.

15 cm x 10 mm/cm = 150 mm

• (A) 150 milímetros: essa é a resposta correta.
• (B) 1.500 milímetros: esse valor é 10 vezes maior que o resultado correto.
• (C) 15 milímetros: esse valor é 10 vezes menor que o resultado correto.
• (D) 1.5 milímetros: esse valor é 100 vezes menor que o resultado correto.
• (E) 150.000 milímetros: esse valor é 1.000 vezes maior que o resultado correto.

É importante que os alunos compreendam as relações entre as diferentes unidades de medida, pois isso permite que eles convertam medidas de uma unidade para outra com facilidade.