Em qual das figuras abaixo todos os ângulos são retos?

• Utilize materiais manipulativos, como esquadros e réguas, para ajudar os alunos a visualizar e medir os ângulos.
• Desenhe diferentes figuras poligonais no quadro e peça aos alunos que as reproduzam em suas folhas de papel. Oriente-os a usar esquadros para identificar os ângulos retos e não retos nas figuras poligonais.
• Se houver acesso a computadores ou tablets, apresente aos alunos um software de geometria (exemplo: GeoGebra). Ensine os alunos a criar e medir ângulos usando o software. Oriente-os a criar diferentes ângulos e a medi-los para verificar se são retos ou não retos.

O quadrado é um polígono regular com quatro lados e quatro ângulos retos. Os ângulos retos são aqueles que medem exatamente 90 graus.

• (A): Quadrado, é a única figura em que todos os ângulos são retos.
• (B): Círculo, não possui ângulos, apenas curvatura.
• (C): Triângulo, pode ter ângulos retos, mas não necessariamente todos os seus ângulos são retos.
• (D): Pentágono, pode ter ângulos retos, mas não necessariamente todos os seus ângulos são retos.
• (E): Hexágono, pode ter ângulos retos, mas não necessariamente todos os seus ângulos são retos.

A compreensão dos ângulos retos é fundamental para a construção de figuras geométricas e para a resolução de problemas geométricos. Incentivar os alunos a explorarem diferentes figuras poligonais e a identificarem os ângulos retos e não retos contribui para o desenvolvimento do pensamento geométrico e espacial.