Em qual das seguintes situações a relação inversa entre a subtração e a adição é usada?

(A) - 
 Comprar 3 maçãs e depois comer 2 delas, sobrando 1 maçã.
(B) - 
 Cortar um bolo em 8 pedaços e depois comer 2 pedaços, sobrando 6 pedaços.
(C) - 
 Ganhar R$100 e depois gastar R$50, sobrando R$50.
(D) - 
 Viajar 200 km e depois voltar 100 km, restando 100 km para chegar ao destino.
(E) - 
 Ler 10 páginas de um livro e depois parar, faltando 5 páginas para terminar o livro.

Dica

  • Use exemplos concretos e práticos para ilustrar o conceito de relação inversa.
  • Crie problemas matemáticos que envolvam a relação inversa entre a subtração e a adição.
  • Incentive os alunos a usar a relação inversa para resolver problemas matemáticos.
  • Seja paciente e ajude os alunos que estiverem com dificuldade.

Explicação

A alternativa (A) apresenta um exemplo de relação inversa entre a subtração e a adição.

No exemplo dado, a pessoa começa com 3 maçãs (adição) e depois come 2 delas (subtração), sobrando 1 maçã (adição).

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam exemplos de relação inversa entre a subtração e a adição:

  • (B): O exemplo dado é de subtração e depois subtração, não há adição envolvida.
  • (C): O exemplo dado é de subtração e depois adição, não há subtração envolvida.
  • (D): O exemplo dado é de subtração e depois adição, não há subtração envolvida.
  • (E): O exemplo dado é de subtração e depois adição, não há subtração envolvida.

Conclusão

A relação inversa entre a subtração e a adição é um conceito fundamental para resolver problemas matemáticos e fazer cálculos. É importante que os alunos entendam esse conceito para que possam aplicar corretamente as operações de subtração e adição em diferentes situações.